部编版五年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与人沟通时要注意（??）。

①善于表达自己的观点??

②学会倾听

③不要相互指责

④保持自己的个性，想说就说，不想说就不说

A.①②③????B.①④????C.①②③④

2.下列说法不正确的是（??）。

A.参加社区助读小组，充实了我的课余生活

B.参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的

C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了

3.下列场所适宜未成年人出入的是（??）。

A.酒吧、网吧???

B.歌厅、游戏机厅???

C.图书馆、公园

4.东东说带你去镇上最近新开的歌舞厅玩，你会（??）。

A.拒绝，告诉东东那种地方未成年人不能去

B.可以去见见世面

C.这么好的机会，再带上几个好朋友一起去

5.下列对毒品的态度中，不正确的是（??）。

A.青少年要远离毒品

B.吸毒不但毁灭自己，而且严重危害家庭和社会

C.吸毒会产生强烈的毒瘾，很多吸毒者走上了犯罪的道路

D.毒品离我们还很遥远，我们没有必要防范

6.下列关于烟酒说法正确的是（??）。

A.吸烟能忘记烦恼

B.二手烟会危害家人的健康

C.全家聚会，少喝点酒没事

二.填空题(共6题，共32分)

1.班委会一般由（???）产生，每位同学都有（???）权和（???）权。

2.无记名投票是（???）的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己（???）的尊重。

3.不同的成长环境使人们在（???）、（???）、（???）的立场等方面有在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。

4.班委会由班委会（???）组成。各班委之间相互协作，形成（???），与同学们一起推动班级进步。

5.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的（???）和（???），让课余生活促进我们健康成长。

6.丰富的课余生活，能激发我们爱（???）、爱（???）的情感，体现我们作为社会小主人的（???）与（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.坐火车时，对面的陌生人递给小华一瓶饮料，小华毫不犹豫地喝了。（??）

2.向班会提交议题和方案的人称为提案人，只有班委会成员才能成为提案人。（??）

3.远离烟酒，拒绝毒品，青少年要提高防范意识，对事情的危险性判断不清，要及时寻求家长或老师的帮助。（??）

4.选举要遵循一定的程序，保障大家的权利。（??）

5.如果我的选择与父母的意见不一致,我必须听父母的。（??）

6.小学生偶尔抽支烟，喝点酒，满足一下好奇心，不会有多大危害的。?（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共7分)

1.班委委员能参与班级管理工作，为班级同学服务，请你说一说各自具体的任务。

六.简答题(共5题，共26分)

1.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

2.当你遇到下列情况，你会怎么做。

（1）读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

（2）放学时遇到了邻居张伯伯，他一边和你说话，一边对着你抽烟。

3.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。

4.写两句关于“合作”为主题的名言俗语。

5.与人沟通有哪些方法？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

2.五年三班开班会决定，利用休息日参观社区，李华找借口不参加。这种做法对吗？

八.综合题(共2题，共14分)

1.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。

情境1?放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”

你应该（????????????????????）。

情境2?同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。

你应该（????????????????????）。

情境3??坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。

你应该（????????????????????）。