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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.丰富多彩的课余生活的益处不包括(??)。
A.与人交流合作,学习待人接物
B.占用学习时间,减轻作业负担
C.提高动手能力,培养创新意识
2.下列说法错误的是(?)。
A.与人沟通要学会表达也要学会倾听
B.拒绝毒品就是对自己和家人负责
C.台湾宝岛位于我国的西南沿海
D.人们的生产生活习惯与地理位置有关
3.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
4.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
5.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
6.当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该(??)。
A.打断他的话???
B.倾听他的意见???
C.就当没听见
二.填空题(共6题,共26分)
1.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???)这样有助于我们了解他人的意见。
2.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法,我们也愿意表达自己的(???),作出自己的决定,特别是希望能按照自己的(???)安排课余生活。
3.吸烟和喝酒会危害我们的(???)。只有认清危害,(???),学会自我保护,我们才能健康地成长。
4.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强(???),养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。
5.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
6.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动相结合,室内活动与室外活动互补,处理好(???)学习与(???)生活间的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小组讨论会上小丁一直沉默不语。??(??)
2.真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。(??)
3.摄影是婷婷最喜欢的课余生活。(??)
4.课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,别人管不了。(??)
5.当我们与其他同学有不同看法时,只坚持自己的观点,容易产生矛盾或冲突。(??)
6.有同学说,他对动画片感兴趣,看电视就是他的课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。
2.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?
3.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三点即可)
4.你们学校开展过哪些宣扬中华优秀传统文化的学习活动?
5.同学们课余生活丰富多彩,写出你参加过哪些课余生活?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共16分)
1.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
2.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.表达
2.观点;
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