反转课堂在化学教学中的应用与效果论文.docx

反转课堂在化学教学中的应用与效果论文

摘要：本文以反转课堂模式在化学教学中的应用为研究对象，通过分析其实施背景，探讨了反转课堂在提高化学教学质量、培养学生自主学习能力等方面的效果，以期为我国化学教育改革提供有益参考。

关键词：反转课堂；化学教学；应用；效果

一、背景分析

（一）反转课堂模式的兴起与发展

1.反转课堂模式的定义及特点

反转课堂模式，又称“翻转课堂”，是一种新型的教学模式，其核心在于将传统的课堂讲授与学生的自主学习相结合，改变传统的“教师讲，学生听”的教学方式。在这种模式下，学生需要在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式进行自主学习，课堂上则进行讨论、实践和总结。反转课堂模式具有