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不同教学方法对学生数学思维的影响论文.docx

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不同教学方法对学生数学思维的影响论文

摘要:本文旨在探讨不同教学方法对学生数学思维的影响。通过分析现有研究成果,对比传统教学与新型教学方法的优缺点,为提高数学教学质量和培养学生的数学思维能力提供参考。

关键词:教学方法;数学思维;影响;传统教学;新型教学

一、引言与背景

(一)1.不同教学方法的内涵及特点

教学方法是教师为实现教学目标,根据教学内容和学生特点所采取的一系列教学策略和手段。传统教学方法以讲授法、演示法、练习法为主,强调知识的传授和学生的记忆。而新型教学方法,如探究式教学、合作式教学、项目式教学等,则注重培养学生的自主学习能力、创新精神和实践能力。这两种教学方法的差异,对学生的数学

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