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跨学科教学对小学生数学能力提升的研究论文

摘要：本文以跨学科教学为研究对象，旨在探讨其在小学生数学能力提升方面的作用。通过分析跨学科教学的理论基础和实践案例，本文提出了跨学科教学对小学生数学能力提升的具体策略。研究发现，跨学科教学能够有效提高小学生的数学兴趣、培养数学思维和创新能力，为我国基础教育改革提供了有益的借鉴。

关键词：跨学科教学；小学生；数学能力；提升

一、引言

（一）1.跨学科教学的背景及意义

随着科技的迅速发展和教育改革的深入推进，学科之间的交叉融合日益受到重视。跨学科教学作为一种新型的教学模式，将不同学科的知识、方法和技能有机地结合起来，以培养学生的综合素质和创新能力为目标。