人教版高中化学必修第一册2.3.1物质的量的单位——摩尔++课件.pptxVIP

《第二章海水中的重要元素——钠和氯》第三节物质的量2.3.1物质的量的单位——摩尔

学习目标1.通过宏观上可称量的物质与微观上难以称量的微观粒子之间的联系引入物质的量及其单位的概念，培养宏观辨识与微观探析的核心素养。2.了解阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义。3.学会质量（m）、物质的量（n）和粒子数（N）之间的关系及有关换算。

国际单位制（SI）的7个基本单位物理量（名称)符号国际单位单位符号时间T秒s长度L米m电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K质量m千克Kg物质的量n摩[尔]mol发光强度Iv坎[德拉]cd物质的量是与质量、长度一样的物理量，也是国际单位制中的7个基本物理量之一lengthtimecurrentintensitytempreturemassnumber物质的量n数量N

任务一物质的量、摩尔有了数量，为何还要“物质的量”？

任务一物质的量、摩尔有了数量，为何还要“物质的量”？N(麦粒)=1+2+4+8+...+263=264-1=1.845×1019全世界在2000年内所生产的全部小麦

任务一物质的量、摩尔N(金原子)=1+2+4+8+...+263=264-1=1.845×1019m(金原子)=3.27×10-22g×1.845×1019=6.05×10-3g=6.05mg有了数量，为何还要“物质的量”？原子VS麦粒实在太小数量太大

物质的量：用来数“微观粒子”物理量（名称)符号国际单位单位符号时间T秒s长度L米m电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K质量m千克Kg物质的量n摩[尔]mol发光强度Iv坎[德拉]cd物质的量是与质量、长度一样的物理量，也是国际单位制中的7个基本物理量之一lengthtimecurrentintensitytempreturemassnumber物质的量n数量N

任务一物质的量、摩尔电解水：2H2O==2H2↑+O2↑“一堆一堆地数原子”“一堆一堆地数分子”H原子O原子H2O分子前提：完全相同的微粒使用时需指明微粒种类

任务一物质的量、摩尔1molH2分子1molH原子1molH21mol氢气1mol氢1mol质子1mol电子1mol中子1molNa+1molSO42-指代不明微观粒子包括：原子、分子、离子、电子、质子、中子等，数值可以是整数或分数

任务二阿伏加德罗常数“打包”形成一个集合体1mol约6.02×1023个微粒1.阿伏加德罗常数：国际上规定，1mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数。2.符号:NA3.单位:mol-1(每摩尔)近似值：6.02×1023mol-11mol微粒NA个粒子≈6.02×1023

物质的量、粒子数、阿伏伽德罗常数之间的关系任务二阿伏加德罗常数

任务三摩尔质量物理量（名称)符号国际单位单位符号时间T秒s长度L米m电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K质量m千克Kg物质的量n摩[尔]mol发光强度Iv坎[德拉]cd物质的量是与质量、长度一样的物理量，也是国际单位制中的7个基本物理量之一lengthtimecurrentintensitytempreturemassnumber质量m摩尔质量M

1mol不同物质中所含的粒子数是相同的，但由于不同粒子的质量不同，1mol不同物质的质量也不同。任务三摩尔质量观察：1mol物质的质量有什么规律？1mol任何微粒或物质的质量以克为单位时，在数值上等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。

1.定义：1mol的物质所具有的质量。2.符号:M3.单位：g/mol或g·mol-14.数值：等于该微粒的相对原子质量或相对分子质量。H2O的摩尔质量为18g/mol，任务三摩尔质量则1molH2O的质量是18g2molH2O的质量是36g

1molH2O的质量是18gH2O的摩尔质量是18g/molH2O的相对分子质量是18相对质量、1mol粒子的质量、摩尔质量三者的关系：在数值上相等，但概念不同、单位不同任务三摩尔质量

任务三摩尔质量物质的量、质量、摩尔质量之间的关系

1.9.8gH2SO4的物质的量是mol0.1对应训练2.5.3gNa2CO3的物质的量是mol0.053.0.25molCaCO3的质量是g254.0.02mol某物质的质量为