人教版高中地理必修一行星地球.ppt

第一章行星地球2017年09月09日我们通常怎么来形容一个人学识渊博呢？学富五车学贯中西上知天文，下晓地理才高八斗才貌双全满腹经纶主讲人：王利彦E-mail:wangliyan3042@163.com第一节宇宙中的地球教学目标情感态度与价值观：03通过本堂课的学习：树立正确的时间观，破除迷信，形成实事求是的科学态度。过程与方法：02阅读课文和插图，认识各类天体的主要特征，明确天体系统层次；结合相关学科知识，从宇宙环境以及地球本身的温度条件、大气成分和水等方面，分析地球上出现生命的原因。知识与技能：01初步了解地球的宇宙环境，理解天体系统的层次，知道地球在宇宙中的位置；知道太阳系八大行星，运用材料说明地球是太阳系中一颗普通又特别的行星。重点：地球上存在生命的有利条件。01难点：认识地球是一个既普通又特殊的行星。02教学重难点03什么叫宇宙？战国时代尸佼：“四海八方为宇，古往今来为宙。”战国时代墨子：“宇，蒙四海八方；久，合古今旦莫。”现在我们认为:“天地四方”——宇——无限空间“古往今来”——宙——无限时间宇宙是包罗万象的总称；天体是宇宙间物质的表现形式。天体？新课导入天体星云a.星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氮。蟹状星云是金牛座一团无定形的气体。b.恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。太阳是离地球最近的恒星。太阳天体c.行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。行星质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。土星是环绕太阳运行的一颗行星。土星d.卫星：环绕行星运转的天体。卫星的大小差别很大，有的直径只有几千米。月球是地球的天然卫星。太阳卫星流星彗星天体从前对宇宙的神往,而今“神舟”载人飞船,梦圆飞天。请观看：神舟发射过程（视频）天体思考：宇宙飞船是天体吗？天体天体自然天体人造天体恒星行星星云卫星……宇宙飞船航天飞机太空垃圾人造卫星……注意：地球作为一个整体是天体，而地球中的物体或者是地球的附属物不是天体，如云、汽车不是天体。天体想一想：它们运动吗？它们是孤立存在的吗？01天体02请观看：太阳系的天体运动（视频）天体01高速运动相互绕转相互吸引02太阳03正是由于各种天体是相互吸引、互相绕转着的，所以形成了以质量大的天体为中心的天体“集团”，我们把它们称为天体系统。天体系统01其他行星系02其他恒星系03地月系太阳系银河系宇宙