北师大版（2024）七年级数学（下）课件 2.1两条直线的位置关系 第2课时 垂线与垂线段.pptxVIP

2.1两条直线的位置关系第2课时垂线与垂线段

1.了解垂线的有关概念、性质及画法，了解点到直线的距离的概念；（重点）2.能够运用垂线的有关性质进行运算，并解决实际问题.（难点）

观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?日常生活中，如图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？

ba1243想一想：两条相交直线在什么情况下是垂直的？120°60°120°90°90°90°垂直这是两条直线相交的特殊情况.探究一：垂直的定义与表示如图,已知∠1=60°,那么∠2=，∠3=，∠4=.改变图中∠1的大小，若∠1=90°,则∠2=，∠3=，∠4=，这时两条直线的关系是.

两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直线互相垂直,其中一条直线叫作另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足.垂直是两直线相交的一种特例.1.垂直的定义?注意：(1)线段与线段、线段与射线、射线与射线、线段与直线、射线与直线垂直,指它们所在的直线互相垂直;(2)两条直线互相垂直,则形成的四个角为直角.反之,要说明两条直线垂直,只要说明这两条直线相交成的角中有一个角为直角即可.

通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直.2.垂直的表示方法DCBAOOlm如图：如果直线AB与直线CD垂直，记作：AB⊥CD（或CD⊥AB）；直线l与m垂直，记作l⊥m.其中，点O是垂足.

ACBDE解：CE⊥CD，理由如下：∵∠ACE=31°，∠DCB=59°,∴∠ECD=180°-∠ACE-∠DCB=180°-31°-59°=90°.∴CE⊥CD.例1如图，C为直线AB上一点，过点C引两条射线CE，CD，且∠ACE=31°，∠DCB=59°.那么CE，CD的位置关系是什么?为什么?

(1)如图,O为直线AB上一点，∠AOC＝∠BOC，那么OC与AB垂直吗？为什么？ABCO由∠AOC＝∠BOC，且∠AOC+∠BOC＝180°，可得∠AOC＝∠BOC=90°，所以OC⊥AB.(2)以下是小颖的思考过程，她的想法正确吗？你知道她每一步的依据吗?与同伴进行交流.(3)如果OC⊥AB，那么∠AOC＝∠BOC吗？因为OC⊥AB，所以∠AOC＝∠BOC=90°.

探究二：垂线的画法(1)你能用折叠的方法折出互相垂直的直线吗？试试看！

(2)如果只有直尺，你能在方格纸上画出已知直线的垂线吗？你还能再画出两条互相垂直的直线吗？画已知直线的垂线有三种方法：(1)用三角尺画垂线;(2)用量角器画垂线;(3)借助网格纸画垂线.

C例2下列各图中,过直线l外的点P画直线l的垂线,三角尺操作正确的是()

探究三：垂线的性质和点到直线的距离做一做：(1)画已知直线l的垂线能画几条?l可以画无数条1.放2.靠3.画

(2)如图，点A在直线l上,过点A画直线l的垂线，你能画出多少条?可以画一条.lA1.放2.靠3.移4.画.

(3)如图，点A在直线l外,过点A画直线l的垂线，你能画出多少条呢?根据以上操作，你能得出什么结论lA1.放2.靠3.移4.画可以画一条..

同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.?注意：1.“过一点”中的点，可以在已知直线上，也可以在已知直线外；2.“有且只有”中，“有”指存在，“只有”指唯一性.垂线的性质1：

线段PO最短.（4）如图所示，P是直线l外一点,PO⊥l,点O是垂足.点A,B,C在直线l上,比较线段PO,PA,PB,PC的长短,你发现了什么?

直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.简单说成：垂线段最短.垂线的性质2：点到直线的距离：如图所示，过点A作直线l的垂线,垂足为B,线段AB的长度叫做点A到直线l的距离.

432.4例3如图所示，在三角形ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=4cm,BC=3cm,AB=5cm,则点A到直线BC的距离为cm,点B到直线AC的距离为cm,点C到直线AB的距离为cm.?

D解析：点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度,而垂线段是该点与直线上各点的连线中最短的,从条件看,PC是三条线段中最短的,但不一定是所有线段中最短的,所以点P到直线m的距离应该是不大于2cm.例4P为直线m外一点，A,B,C为直线m上的三点，PA=4cm，PB=5cm，PC=2cm,则点P到直线m的距离 ()A.等于4