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大班语言活动如果地球被我们吃掉了教案

CATALOGUE目录活动背景与目的地球资源现状与危机人类对地球的影响与责任环保理念与实践方法创意表达与呈现方式家园共育策略及实施计划

活动背景与目的01

当前环境问题日益严重，保护地球已成为全球共识，教育活动应紧跟时代步伐，引导幼儿关注环境问题。幼儿期是价值观形成的关键期，通过环保教育可培养幼儿热爱自然、珍惜资源的意识，有利于其终身发展。背景介绍幼儿期环保教育意义环境保护日益重要

使幼儿了解地球资源的有限性和人类活动对地球的影响，掌握一些基本的环保知识和技能。知识与技能通过讲解、讨论、游戏等多种活动形式，引导幼儿主动参与、积极探究，培养其环保意识和实践能力。过程与方法激发幼儿热爱地球、保护环境的情感，培养其珍惜资源、节约能源的价值观。情感态度与价值观活动目的

幼儿能够认识到地球资源的有限性和人类活动对地球的影响，了解环保的重要性。认知层面行为层面情感层面幼儿能够在日常生活中实践环保行为，如节约用水、用电，垃圾分类等。幼儿能够产生对地球的热爱和对环保行为的积极情感，愿意为保护环境贡献自己的力量。030201预期效果

地球资源现状与危机02

包括金属矿、非金属矿和能源矿等，广泛分布于地壳内，是人类生产和生活的重要物质基础。矿产资源地球上的水资源以海洋水、陆地水和大气水三种形式存在，其中海洋水占绝大多数。水资源主要分布在北半球，包括针叶林、阔叶林和混交林等，具有保持生态平衡、提供木材和纸浆等多种功能。森林资源包括耕地、林地、草地和建设用地等，是人类生存和发展的基础。土地资源地球资源种类及分布

随着工业化和城市化的加速发展，对矿产资源的需求不断增加，导致过度开采和资源浪费现象严重。矿产资源过度开采由于人口增长、工业发展和气候变化等因素，全球许多地区面临水资源短缺的危机。水资源短缺大规模的森林砍伐和土地开垦导致森林面积锐减，生物多样性丧失，生态环境恶化。森林资源破坏资源过度消耗问题

工业废气、汽车尾气等排放的大量污染物导致空气质量下降，引发呼吸道疾病等问题。空气污染工业废水、生活污水等未经处理直接排放，造成河流、湖泊等水域污染，影响人类健康和生态系统平衡。水污染农药、化肥等化学物质的过量使用导致土壤污染，影响农作物质量和产量，危害人类健康。土壤污染生态环境恶化和人类活动干扰导致许多物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性丧失严重。生物多样性丧失生态环境恶化现象

人类对地球的影响与责任03

人口数量的急剧增加导致自然资源的过度消耗，如水资源、森林资源和矿产资源等。人口密集地区的环境污染问题日益严重，包括空气污染、水污染和噪音污染等。人口增长加速了城市扩张和土地开发，导致生态系统破坏和生物多样性丧失。人口增长对地球压力

工业废气排放造成大气污染，形成酸雨、光化学烟雾等环境问题。工业废水排放对水资源造成严重污染，影响人类健康和水生生态系统。工业固体废弃物的堆积和处理不当，对土壤和地下水产生污染。工业化进程中的污染问题

浪费现象及其后果食物浪费大量食物在生产、运输、储存和消费环节被浪费，不仅浪费了资源，还加剧了环境压力。能源浪费不合理的能源使用和消费行为导致能源浪费，加剧了能源危机和环境污染。物资浪费过度包装、一次性用品等消费行为导致大量物资浪费，增加了垃圾处理压力。

环保理念与实践方法04

节约用电引导幼儿养成随手关灯、关电器的习惯，避免不必要的电力浪费。让他们了解节能灯等环保产品的优点，鼓励他们家庭使用。节约用水鼓励幼儿养成随手关水龙头的习惯，避免长时间放水。同时，教育他们合理利用水资源，比如用洗菜的水浇花等。减少食物浪费教育幼儿珍惜粮食，避免剩菜剩饭。让他们了解食物的生产过程，培养他们的感恩之心和节约意识。节约资源，减少浪费

123教育幼儿尽量选择步行或骑自行车等低碳出行方式，减少汽车尾气排放对环境的污染。鼓励步行或骑自行车让幼儿了解公共交通的重要性，鼓励他们乘坐公交车、地铁等公共交通工具，减少私家车的使用。提倡公共交通通过故事、游戏等形式，向幼儿宣传绿色出行理念，让他们从小养成环保出行的习惯。宣传绿色出行理念绿色出行，低碳生活

认识垃圾分类教育幼儿认识垃圾分类的重要性，让他们了解可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的分类标准。学习垃圾分类方法通过实物展示、图片等方式，让幼儿学习正确的垃圾分类方法，培养他们的环保意识和责任感。宣传循环利用向幼儿宣传循环利用的理念，鼓励他们将废旧物品进行改造再利用，比如用废旧纸箱制作玩具等。同时，让他们了解废品回收的重要性，鼓励他们家庭积极参与废品回收。垃圾分类，循环利用

创意表达与呈现方式05

03对比展示将两组画作并列展示，引导幼儿对比观察，讨论如何保护地球，使其变得更美好。01创作地球现状的绘画引导幼儿用画笔表现地球受污染的情景，如黑烟滚滚的工厂、干涸的河流等