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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛适宜生活在(??)环境中。
A.???B.???C.
2.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
3.把食盐放入水中,发现食盐(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
4.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
5.比较物体轻重时会用到(??)。
A.????B.????C.
6.下面的动物中不同类的是(??)。
A.????B.????C.
7.下列(??)做法不能准确的比较两种物体的轻重。
A.天平两边放上被测的两种物体
B.分别用曲别针量出两种物体的轻重,再进行比较
C.用手掂一掂它们的轻重
8.蜗牛靠(??)运动。
A.壳????B.腹足????C.触角
9.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到(??)。
A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软
10.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
二.填空题(共10题,共62分)
1.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。
2.猫是(???)物,花是(???)物。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
7.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
8.水的特点是:水没有(???),没有(???),没有固定的(???),(???)流动。
9.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
10.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
2.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)
3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
4.我们都是液体。(??)
5.小鸟生活在土里。(??)
6.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
7.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
8.蜗牛没有眼睛。(??)
9.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。(??)
10.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共25分)
1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
4.蜗牛生活需要什么?
5.关于动物,你还想知道些什么?
六.综合题(共3题,共17分)
1.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
2.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
3.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.B
10.B
二.填空题
1.蛞蝓;螺;蛤
2.动;植
3.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
4.洗衣;洗菜;拖地;浇花
5.阴暗潮湿;雨
6.肉眼;放大镜
7.掂一掂;天平;称一称
8.颜色;气味;形状;会
9.高处;低处
10.猫;狗;猴子;山羊;大象
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.
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