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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图表示的是(??)的肺。
A.长期吸烟者
B.正常人
2.丰富的课余生活可以帮助我们(??)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.有伙伴玩
3.关于课余生活,下列说法不正确的是(??)。
A.能够自主安排好课余生活是我们成长的表现
B.课余生活由我们自主选择,但也要听取父母的意见
C.课余生活就是各种形式的玩,玩电脑游戏、去歌厅唱歌、去酒吧狂欢都可以
D.有意义的课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力
4.课外活动小组想做一项环境问题调查,是调查秸秆污染问题还是农药污染问题,小组成员之间有了不同的意见。如果你是小组成员,你的观点是(??)。
A.我说的有道理,大家该听我的
B.听听其他同学的意见是否更有道理
C.我不发表意见,大家说怎么办就怎么办
5.下列想法不合适的是(??)。
A.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我还是别说了
B.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同
C.站在他的角度看,觉得他的看法也有道理
6.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系
B.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
C.课余生活中要注意文明礼貌
二.填空题(共6题,共22分)
1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些(???)和(???)的机会。
2.学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和(???)。
3.如果有人劝我们(???)、(???)、(???)我们要勇敢、坚决的说“不”。
4.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。
5.与人沟通,还要学会(???),这是我们良好修养的体现,也能领会对方的想法。
6.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.学校开展的各种活动是我们校内课余生活的重要组成部分。(??)
2.假期到了,不用上课,.我们就可以尽情的玩手机、看电视。(??)
3.在遇到分歧时,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。(??)
4.说话前做好准备,明确观点,充分说理。(??)
5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在家庭教育。(??)
6.吸毒对个人,家庭和社会都有严重的危害性。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共28分)
1.回顾这学期的校园生活,让你印象最深刻或者最喜欢的活动是什么?简单说出2点理由。
2.假如王小雨向你请教,你会采取什么态度?
3.吸毒给我们带来的后果有哪些?
4.课余生活可能会给我们带来那些收获?
5.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
八.综合题(共2题,共13分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们
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