教科版一年级下册科学 期末测试卷word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

2.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

3.鱼的身上有（??）。

A.毛?????B.鳞?????C.羽毛

4.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

5.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

6.下面是动物的是（??）。

A.老虎????B.水稻????C.西瓜

二.填空题(共6题，共22分)

1.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

5.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

6.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.我是动物。（??）

2.这是鱼鳍。（??）

3.小木块比乒乓球重。（??）

4.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

5.水和空气都能流动。（??）

6.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

7.一个不锈钢碗和一个瓷碗，如果它们形状、大小相同，也会一样重。（??）

8.对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（??）

9.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共29分)

1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.写出5种会飞的动物的名字。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共21分)

1.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。

①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长

⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物

2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。

A.圆形?B.方形?C.有味道??D.无味道??E.重??

F.轻??G.小??H.大??I.较小

??????

（???）??（???）??（???）

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.阳光直射；背阴

2.预测；称一称

3.健康

4.重；轻

5.疏松

6.水；空气；食物

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

2.会飞的、有触角、有脚等。

3.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

六.综合题

1.①②④⑤⑦

2.玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH

3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼