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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
2025年六年级教学工作计划
本学期我们将紧紧围绕我校英语学科工作计划展开各项工作。积
极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中
形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的
实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基
础;做好师徒结对工作,帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教
学工作质量的整体提高。
一、主要工作目标
1.搞好英语教学研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体
备课的研究工作。
2.深入学习《义务教育英语课程标准》,认真进行教材分析、教
学模式探讨及教法、学法的研究工作。
3.加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带
动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。
4.努力提高英语教学质量,争取调研考成绩在县内名列前茅。
二、具体工作内容
(一)加强英语教师队伍建设,提高全体英语教师业务水平,要
求教师做到四多三研二写一学
1、四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多
向有经验的英语名优教师请教、多写教学摘记
因我校教研组的英语教师不一定都是英语专业毕业,因此要求教
师多模仿课文录音带的读音;多看教学参考书,细心体会揣摩教参编
写意图,结合自己的体会,写出初步的教案;然后再在本教研组集体
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
备课时做主备辅导,其他教师提出修改意见,最后再由主备教师写出
详细教案,分发给教研组成员。另外,利用空课的时间向有经验的英
语教师请教,或请他们来听课;课后把上课的心得体会随时记下来,
全面分析,然后纠正教学中的不足。
2、三研即研究教材、研究教法、研究学生
研究教材就是要通览全册教材,对各单元、各课的课时分配做到
心中有数,同时根据本单元本课所要求的教学内容,研究教学方法。
对学生也应注意各种方式。
3、二写即写经验总结、写教学反思
要求教师随时对自己的教学效果写反思,教学完几个单元后,要
求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会,进行经验总结。
4、一学即学习《义务教育英语课程标准》
每位英语教师都要树立教育科研意识,从理论上更新自己,积极
转变已有理念,接受新理念,就必须认真学习《义务教育英语课程标
准》,以课改指导思想和基本理念指导教学实践。
(二)改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的
整体教学质量
1、改变教学观念,以教研促教学,以集体备课促教学,大力推行
新的教学思想,有计划地推出一些教学研讨课。
2、树立新型的课堂教学观,加强对学生综合能力的培养,在教学
过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间,使学生在学习过程中
不断提高英语语言的能力。为此,我们将努力做到以学生为主体,以
教师为主导,在加强对学生综合能力的培养方面下功夫。
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
3、努力提高学科的整体教学质量,加强集体备课,优化教案,精
心设计,优化教学过程;提高课堂教学效率;激发和培养学生学习英
语的兴趣,不断鼓励学生参加
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