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高中英语教学中积极心理学的应用探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中英语教学中积极心理学的应用及其对教学效果的影响。通过分析积极心理学在高中英语教学中的具体应用,提出相应的教学策略,以期为提高高中英语教学质量提供理论依据和实践指导。
关键词:高中英语教学;积极心理学;应用;教学效果
一、引言
(一)积极心理学在高中英语教学中的重要性
1.提高学生的学习动机和兴趣
积极心理学关注个体的积极品质和潜能,将其应用于高中英语教学,有助于激发学生的学习动机和兴趣。在英语教学中,教师通过关注学生的个体差异,挖掘他们的潜能,使学生在学习过程中感受到成就感和快乐,从而提高学习兴趣和动机。具体来说,教师可以设计有趣
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