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小学关于中秋节的手抄报活动策划方案

一、活动目标：

通过手抄报活动，让学生了解中秋节的起源、传统习俗和文化内涵，培养学生的民族文化自信，增强学生的文化自觉性，增强学生的爱国情怀，同时也让学生体验手工制作的乐趣，培养动手能力和团队协作精神。

二、活动步骤：

1.宣传活动

为了让更多的学生积极参与到手抄报活动中来，需要提前进行宣传。宣传可以采用悬挂宣传海报、课堂宣传、班级宣传和校园广播等多种形式，传递活动的目的、主题和要求，并邀请同学们加入到手抄报制作中。

2.主题研究

学生需要对中秋节的来历、传说故事、传统习俗等进行一定的查阅和研究，掌握相关知识，为手抄报的制作提供科学依据。教师可以为学生提供相关的书籍、网络文章和视频等素材，同时也可以安排专题讲解，帮助同学们更加深入地了解中秋节的文化内涵。

3.团队规划

组织学生组成小组，共同商议手抄报的主题和内容，制订每个小组的分工和任务，明确时间节点和任务目标，密切团队协作和互相监督，以提高制作效率和质量。

4.手抄报制作

学生开始根据自己的分工和任务，进行手抄报的制作。需要注意的是，手抄报不只是文字汇集，更是要考虑版面、图文搭配和色彩搭配等因素，让整个作品美观、易读、富有信息。同时，还需要准确体现课题的主题和内涵，突出重点，让观众很快就能读懂，了解中秋节的文化。

5.集体展示

手抄报制作完成之后，可以在班级内进行集体展示，让每个小组呈现自己的成果，并在班级内进行评审和投票。评审可以从版面、内容、形式、色彩、细节等多个方面进行综合评价，最终评选出班级内优秀的手抄报，并进行表彰和奖励。

6.校园巡展

优秀的手抄报可以在学校内进行巡展，让更多的师生了解到学生的创作成果。巡展时间和地点可以安排在学校的公共场所、走廊、图书馆等地方，通过这种形式传播中秋节的文化，展现学生们的艺术才华。

三、活动要求：

1.手抄报主题要突出，内容要与中秋节文化密切相关，能够展现学生良好的文化素养和爱国情怀。

2.手抄报版面要整洁美观，图文表现要恰当，在色彩搭配和较好的设计布局等方面体现出学生良好的美术常识和审美能力。

3.学生的手抄报要求都要自己动手制作。

4.学生可以在选题时候拓宽想象，主题宜创新，且别忘留下自己的签名。

四、活动效果：

通过手抄报活动的开展，不仅可以让学生了解中秋节的文化内涵，而且能够提高他们的意识水平，让他们更好地发觉自己的文化传承，提高自己的文化素养。同时，也可以为学生提供一种具有实践性、欣赏性和创造性的文化传承，激发学生的文化动机和使命感，使之更加热爱祖国，热爱自己的文化。