- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
01静电场及其应用
内容早知道
?第一层巩固提升练(4大题型)
题型1电荷
题型2库仑定律
题型3点电荷电场、匀强电场及场强的叠加
题型4常见电场线分布
?第二层能力提升练
?第三层拓展突破练
电荷
?积累与运用
?积累与运用
电荷
(1)电荷的种类:正电荷和负电荷.金属中有带正电的阳离子和带负电的自由电子.
(2)三种起电方式:接触带电、摩擦起电和感应起电,这三种起电方式本质都是电子的转移,起电的过程遵循电荷守恒定律。
1.如图所示,铝球A、铜制导体B和C固定在绝缘支架上,B、C左右紧靠,A球带负电,B、C整体不带电。下列说法正确的是()
A.若先移走A,后将B与C分开,则B带负电,C带正电
B.若先移走A,后将B与C分开,则B带正电,C带负电
C.若先将B与C分开,后移走A,则B带负电,C带正电
D.若先将B与C分开,后移走A,则B带正电,C带负电
【答案】D
【详解】因A带负电,则由于静电感应,则B左端感应出正电,C的右端感应出负电,若先移走A,则B、C上的电荷会再次中和,则将B与C分开后B、C均不带电;若先将B与C分开,后移走A,则B带正电,C带负电。
故选D。
2.图甲为户外高压输电线路,在三条高压输电线的上方还有两条导线,这两条导线与大地相连;图乙是穿戴若含金属丝制成的工作服的工程技术人员对高压输电线路进行带电检修作业。以下说法中正确的是()
A.图甲中三条高压输电线上方的两条导线主要起稳定输电线路的作用
B.图甲中三条高压输电线与上方两条导线间的电场强度为零
C.图乙中金属丝制成的工作服内电场强度为零
D.图乙金属丝制成的工作服与图甲中高压输电线上方的两条导线作用不同
【答案】C
【详解】AB.图甲中三条高压输电线上方的两条导线与大地连接,形成一个稀疏的金属网,可以把高压线屏蔽起来,免遭雷击之类的损伤,三条高压输电线与上方两条导线间的电场强度并不为零,方向由高压线指向上方两条导线,故AB错误;
C.由于屏蔽作用,图乙中金属丝制成的工作服内电场强度为零,故C正确;
D.金属丝制成的工作服与图甲中高压输电线上方的两条导线都是起到屏蔽作用,作用相同,故D错误。
故选C。
3.下列说法正确的是(????)
A.静电力常量为
B.存在电荷量为的带电粒子
C.处于静电平衡状态的导体,其内部的电场强度处处为0
D.一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和可能增加
【答案】C
【详解】A.静电力常量为,选项A错误;
B.任何带电体的带电量都等于元电荷的整数倍,则不存在电荷量为的带电粒子,选项B错误;
C.处于静电平衡状态的导体,其内部的电场强度处处为0,选项C正确;
D.根据电荷守恒定律可知一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变,不可能增加,选项D错误。
故选C。
4.下列说法中正确的是()
A.元电荷就是质子,带有的正电荷
B.同一个带电的橡胶球有时可以被看作是点电荷,有时不可以被看作是点电荷
C.物体所带的电荷量可以是任意值
D.摩擦起电,是因为摩擦创造了新的电荷
【答案】B
【详解】A.元电荷是带电体的最小带电量,等于质子的电荷量,大小为,故A错误;
B.带电体是否可以看成质点,取决于带电体在研究的问题中形状大小是否可以忽略不计,所以同一个带电的橡胶球有时可以被看作是点电荷,有时不可以被看作是点电荷,故B正确;
C.物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍,故C错误;
D.摩擦起电,是电子从一个物体转移到另一个物体上,并没有创造新的电荷,故D错误。
故选B。
5.关于静电场,下列说法正确的是()
A.元电荷就是点电荷
B.摩擦起电说明可以通过摩擦来创造电荷
C.电场线虽然不是实际存在的线,但引入电场线对电场的研究很有意义
D.卡文迪什利用扭秤装置在实验室里比较准确地测出了静电力常量k的数值
【答案】C
【详解】A.元电荷是最小的带电量,点电荷是理想化的物理模型,故A错误;
B.摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体,故B错误;
C.电场线虽然不是实际存在的线,但引入电场线对电场的研究很有意义,故C正确;
D.库仑利用扭秤装置在实验室里比较准确地测出了静电力常量k的数值,故D错误。
故选C。
库仑定律
?积累与运用
?积累与运用
库仑定律
适用于计算真空中的两个静止点电荷之间的相互作用力。
6.下列说法正确的是(????)
A.电荷量是不能连续变化的物理量
B.只要带电体的电荷量足够小,该带电体就可以视为点电荷
C.电场线总是从负电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷
D.当一个带电体靠近导体时,导体靠近带电体的一端带同种电荷
【答案】A
【详解】A.任何电荷所带的电量只能是元电荷的整数倍,则电荷量是不能连续变化的物理量,选项A
您可能关注的文档
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)01 静电场及其应用(教师版).pdf
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)01 静电场及其应用(学生版).pdf
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)02 静电场中的能量(教师版).docx
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)02 静电场中的能量(教师版).pdf
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)02 静电场中的能量(学生版).docx
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)02 静电场中的能量(学生版).pdf
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)03 电路及其应用(教师版).docx
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)03 电路及其应用(教师版).pdf
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)03 电路及其应用(学生版).docx
- 2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)03 电路及其应用(学生版).pdf
文档评论(0)