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高中数学学习动力的影响因素分析论文

摘要：本文旨在分析影响高中学生数学学习动力的主要因素，以期为提高学生数学学习动力提供理论依据和实践指导。通过对现有研究成果的梳理，本文从学生个体、家庭环境、学校教育三个方面列举了影响高中数学学习动力的因素，并进行了详细分析。

关键词：高中数学，学习动力，影响因素，个体差异，家庭环境，学校教育

一、引言与背景

（一）影响高中数学学习动力的个体因素

1.学习兴趣与动机

学习兴趣是影响高中学生数学学习动力的关键因素之一。当学生对数学产生浓厚兴趣时，他们会主动投入时间和精力去学习，从而提高学习效果。动机则是指学生在学习过程中追求目标的心理驱动力，包括内在动机和外在