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化学学习中情感因素的互动影响论文
摘要：本文旨在探讨化学学习中情感因素的互动影响，分析情感因素对化学学习效果的作用机制。通过阐述情感因素的内涵及其在化学学习中的具体表现，本文提出相应的教学策略，以促进学生在化学学习过程中的情感互动，提高学习效果。
关键词：化学学习；情感因素；互动影响；学习效果
一、概念阐述
（一）1.情感因素的内涵
情感因素是指个体在学习过程中所表现出的情感态度、情感体验和情感反应。在化学学习中，情感因素主要包括兴趣、动机、自信、焦虑等。这些情感因素对学生的学习效果具有重要影响。兴趣是学生主动参与化学学习的内在动力，动机则是推动学生持续学习的动力源泉；自信有助于学生克服学习中
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