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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不能使水的蒸发加快的是(??)。
A.给水加热????B.用风吹????C.使空气湿润
2.液体和固体的相同点是(??)。
A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积
3.天上有下不完的雨,是因为(??)。
A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的
4.水在结冰的过程中,温度会(??)。
A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能
5.冰是属于水的三态中的(??)。
A.气态????B.液态????C.固态
6.水有三种状态,其中是固态的是(??)。
A.水蒸气????B.冰????C.水
二.填空题(共6题,共22分)
1.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
2.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
3.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。
4.冰融化成水的过程中需要(???)热,水蒸汽凝结成水的中会(???)热。
5.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中,不同的物质在水中的溶解能力可能(???)。
6.水结冰后体积(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用酒精灯加热水时,应该用内焰加热,因为内焰的温度最高。(??)
2.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
3.冰融化成水,体积会膨胀。(??)
4.我们可以看到水蒸气。(?)
5.蒸发食盐水过程中,盐和水一起蒸发。(??)
6.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
2.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.简答题(共6题,共34分)
1.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
2.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
5.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
6.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
六.综合题(共3题,共18分)
1.如图所示,取两杯等量的水,并在杯外壁上标出水位线,甲杯杯口敞开,乙杯杯口用塑料薄膜封住,然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。
?
甲??乙
①我们可以观察到甲杯中的水面会________(填“低于”“等于”或“高于”)水位线,原因是杯中的水变成________跑到________中了。
②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现,原因是杯中的水先变成________往上跑,当遇到杯口塑料薄膜时,又变成________附在薄膜上。
2.按要求填空。(只填序号)
①冰?②水?③水蒸气
(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。
(2)(???)有一定的形状和体积。
(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。
3.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.上端;下端;持平
2.温度;搅拌
3.水的温度;颗粒大小
4.吸;放
5.不一样
6.变大
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
2.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
3.晒在有太阳的地方,晒在有风的地方,把衣服摊开晒等
4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
5.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
6.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰
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