（最新）25年春人教版六年级数学下册正比例.pptx

新课导入;路程和时间;R·六年级下册;探索新知;观察上表，回答下面的问题：

（1）表中有哪两种量？

（2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？

（3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？;数量/m;=;比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表示它们的关系就是：;状元成才路;如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：;时间（时）;时间;时间（时）;第一：两种量是否是相关联的量。;随堂练习;随堂练习;①订阅的费用与订阅的数量是两种相关联的量;（2）正方体的表面积与它的棱长。;（3）一个人的身高与他的年龄。;（4）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。;（5）一本书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。;状元成才路;你能举出生活中正比例关系的例子吗？;2.已知y与x成正比例关系，在下表

的空格中填写合适的数。;;①两种量是否是相关联的量。;一、填一填。;二、判断下面每题中的两个量是否成正比例关系。;R·六年级下册;;;;;;;方法一：;77÷;1∶30000＝1cm∶30000cm＝1cm∶0.3km

即图上1cm表示实际距离0.3km。

77×0.3＝23.1（km）

答：北京地铁2号线的实际长度大约是23.1km。;解：设北京地铁2号线的实际长度大约是xcm。;实际距离;先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离，并计算出两地的实际距离大约是多少。;图上距离∶实际距离＝1cm∶600m＝1∶60000

量得图中河西村与汽车站之间的距离是3cm。;解：设两地的实际距离大约是xcm。;解：设这两个城市之间的实际距离是xcm。;2.在生产中，有时由于机器零件比较小，需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后，再画在图纸上。右图是用6:1的比例尺画的一个机器零件的截面图。这个零件外直径的实际长度是多少毫米？;3.右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？;3.右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？;3.右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑???实际占地面积是多少平方米？;3.右图是用1:4000的比例尺画出的某建筑占地平面图。这个建筑的实际占地面积是多少平方米？;;;完成《创优作业100分》中对应课时的相关练习。