2025年高二物理寒假衔接讲练 (人教版)11 电磁感应的三种模型（学生版）.docxVIP

11电磁感应的三种模型

内容早知道

?第一层巩固提升练（3大题型）

题型1单杆模型

题型2双杆模型

题型3线框模型

?第二层能力提升练

?第三层拓展突破练

单杆模型

?积累与运用

?积累与运用

情景示例1

水平放置的平行光滑导轨，间距为L，左侧接有电阻R，导体棒初速度为v0，质量为m，电阻不计，匀强磁场的磁感应强度为B，导轨足够长且电阻不计，从开始运动至停下来

求电荷量q

－BILΔt＝0－mv0，q＝IΔt，q＝m

求位移x

－B2L2vRΔt＝0－mv0，x＝

应用技巧

初、末速度已知的变加速运动，在用动量定理列出的式子中q＝IΔt，x＝vΔt；若已知q或x也可求末速度

情景示例2

间距为L的光滑平行导轨倾斜放置，倾角为θ，由静止释放质量为m、接入电路的阻值为R的导体棒，当通过横截面的电荷量为q或下滑位移为x时，速度达到v

求运动时间

－BILΔt＋mgsinθ·Δt＝mv－0，q＝IΔt，－B2L2vRΔt＋mgsinθ·Δt＝mv－0，

应用技巧

用动量定理求时间需有其他恒力参与。若已知运动时间，也可求q、x、v中的任意一个物理量

1．（2024·江苏南京·二模）如图所示，光滑U形金属导轨固定在水平面上，一根导体棒垂直静置于导轨上构成回路。将回路正上方的条形磁铁竖直向上抛出。在其运动到最高点的过程中，安培力对导体棒做功W，回路中产生的焦耳热为Q，导体棒获得的动能为，重力加速度为g，下列说法正确的是（）

A．导体棒对轨道压力大于重力 B．磁铁加速度为g

C． D．

2．（2024·江西上饶·模拟预测）如图所示，匀强磁场垂直于水平面向上，折成“L”形的金属棒ACD固定在磁场中的绝缘水平面内，金属棒a（与CD平行）、b（与AC平行）均放在绝缘的水平面上，与ACD围成一个矩形回路，给金属棒a、b施加外力，让a、b两金属棒从图示位置沿图示方向分别以、的速率匀速平移，已知四根金属杆完全相同且足够长，围成矩形周长保持不变，则在两金属棒匀速运动（a到CD前）的过程中，下列说法正确的是（）

A． B．回路中感应电流沿顺时针方向

C．回路中的电流先变小后变大 D．b受到的安培力总是和方向相反

（多选）3．（23-24高三下·湖南·阶段练习）如图所示，两条电阻不计的光滑平行导轨AED和BFC与水平面成角，平行导轨之间间距为L，一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在O点，弹簧中心轴线与轨道平行，另一端与质量为m、电阻为的导体棒a相连接，导轨的一端连接定值电阻，匀强磁场垂直穿过导轨平面ABCD，AB到CD距离足够大，磁感应强度大小为，O点到AB的距离等于弹簧的原长，导体棒从AB位置静止释放，到达EF位置时速度达到最大，AB到EF距离为d，导体棒a始终与轨道良好垂直接触，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）

A．导体棒在AB位置时，加速度为

B．到达EF时导体棒最大速度为

C．下滑到最低点的过程中导体棒机械能先增大后减小

D．导体棒最终可以回到AB位置

4．（23-24高三下·陕西西安·阶段练习）如图所示，足够长的光滑平行金属导轨、固定在水平面上，间距为，间接阻值为的定值电阻，质量为的金属棒垂直导轨放置，导轨和金属棒电阻不计，整个装置处于方向垂直导轨平面向下、磁感应强度大小为的匀强磁场中。现给金属棒一个水平外力使金属棒从静止开始向右匀加速运动，速度达到时水平外力大小为该时刻安培力大小的2倍，运动过程中金属棒始终垂直导轨且与导轨接触良好。求：

（1）在速度从零增加到时间内金属棒的加速度大小；

（2）在速度从零增加到时间内流过定值电阻的电荷量。

5．（23-24高二下·四川广元·阶段练习）如图所示，宽度的平行光滑金属导轨（足够长）固定在绝缘水平面上，导轨的一端连接阻值为的电阻。导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度大小为。一根质量为的导体棒放在导轨上，两导轨之间的导体棒的电阻为，导轨的电阻可忽略不计。现用一垂直于导体棒的水平恒力使导体棒由静止开始运动，在运动过程中保持导体棒与导轨垂直且接触良好，经过后撤去外力（此时导体棒已达到最大速度）。空气阻力可忽略不计，求：

（1）导体棒运动过程最大速度；

（2）从开始运动到过程中导体棒通过的位移；

（3）整个运动过程中电阻上产生的焦耳热。

双杆模型

?积累与运用

?积累与运用

双棒无外力

双棒有外力

示意图

F为恒力

动力学观点

导体棒1受安培力的作用做加速度减小的减速运动，导体棒2受安培力的作用做加速度减小的加速运动，最后两棒以相同的速度做匀速直线运动

导体棒1做加速度逐渐减小的加速运动，导体棒2做加速度逐渐增大的加速运动，最终两棒以相同的加速度做匀加速直线运动

动量观点

系统动量守恒

系统动量不守恒

能量观点

棒1动能的减少量＝棒2动能的增加量＋焦耳热

外力做的功＝棒