部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含答案（培优a卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

2.“晏子使楚”这则故事告诉我们（??）。

①只有自己尊重自己，别人才会尊重你

②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么

③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重

④自尊的人最看重自己的人格

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①④

3.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

4.“处事让一步为高，退一步为进一步的根本。”这句话启示我们，在与人交往的过程中要（?）。

A.乐于助人

B.与人为善

C.平等待人

D.宽以待人

5.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（??）。

A.报复

B.忍耐

C.宽容

6.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

7.下面（??）进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业，陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后，和爸爸聊一天中发生的各种事情，互相出出主意

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

9.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（??）。

A.劳动上

B.行动上

10.一个宽容的人（??）。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢迎

C.实质上是一种假惺惺的行为

二.填空题(共10题，共68分)

1.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。相信（???），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

3.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

5.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

6.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（???）。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

7.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

9.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

10.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重自己就是别人不能批评自己。（??）

2.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

3.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

4.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（??）

5.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

6.洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（??）

7.语言可以体现尊重。（??）

8.从来不反思就好像屋子里从来不打扫一样，做事更容易失败。（??）

9.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

10.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共34分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

2.以上一节语文或数