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百学须先立志。——朱熹
2025年三年级下学期语文教学计划范文6篇
三年级下学期语文教学计划篇1
一、学生情况分析
本班共有学生48名。从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上,
上学期成绩基本满意。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了
主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没
有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布
置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺,后进
生占班级比例较大。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们
养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,
共同进步。
二、教材内容分析
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后
面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。
第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表
(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。教材
共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看
待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇
的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰
富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:
1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目
标。
3、大量更新课文,使教材更加贴近儿童生活。
4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。
5、保持语文园地的框架结构,加强内容的整合和创新。
6、完善图像系统,注重图文并茂。
三、学习目标
1、在语文学习中,体现8个专题的思想。
2、认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600
个字。
3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔
书写正楷字,用毛笔仿影。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文
中关键词句在表情达意方面的作用。
7、初步把握__的主要内容,体会__表达的思想感情。
8、继续学习略读,粗知__大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述
课文。
10、继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
11、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式
地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习
作的快乐。
12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方
向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力
用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达
自己的观察所得。
四、教学重难点:
按要求
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