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《平行线与相交线》全章复习与巩固（提高）知识讲解

【学习目标】

熟练掌对顶角，邻补角及垂线的概念及性质，了解点到直线的距离与两平行线间的距离的概念；

2.区别平行线的判定与性质，并能灵活运用；

3.了解命题的概念及构成，并能通过证明或举反例判定命题的真假；

4.了解平移的概念及性质.

【高清课堂：相交线与平行线单元复习403105知识结构】

【知识网络】

【要点梳理】

知识点一、相交线

1.对顶角、邻补角

两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系，它们的概念及性质如下表：

图形

顶点

边的关系

大小关系

对顶角

1

1

2

∠1与∠2

有公共顶点

∠1的两边与

∠2的两边互为反向延长线

对顶角相等

即∠1=∠2

邻补角

有公共顶点

∠3与∠4有一条边公共，另一边互为反向延长线.

邻补角互补即

∠3+∠4=180°

要点诠释：

⑴对顶角是成对出现的，对顶角是具有特殊位置关系的两个角.对顶角的特征:有公共顶点，角的两边互为反向延长线.

⑵如果∠α与∠β是对顶角，那么一定有∠α=∠β；反之如果∠α=∠β，那么∠α与∠β不一定是对顶角.

⑶如果∠α与∠β互为邻补角，则一定有∠α+∠β=180°；反之如果∠α+∠β=180°，则∠α与∠β不一定是邻补角.邻补角的特征:有公共顶点，有一条公共边，另一边互为反向延长线．

⑶两直线相交形成的四个角中，每一个角的邻补角有两个，而对顶角只有一个.

2.垂线及性质、距离

（1）垂线的定义：

当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足.如图1所示，符号语言记作：AB⊥CD，垂足为O.

要点诠释：

要判断两条直线是否垂直，只需看它们相交所成的四个角中，是否有一个角是直角，两条线段垂直，是指这两条线段所在的直线垂直.

（2）垂线的性质：

垂线性质1：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(与平行公理相比较记).

垂线性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.简称：垂线段最短.

（3）点到直线的距离：

直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离，如图2：PO⊥AB，点P到直线AB的距离是垂线段PO的长.

要点诠释：垂线段PO是点P到直线AB所有线段中最短的一条.

知识点二、平行线

1．平行线判定

判定方法1：同位角相等，两直线平行．

判定方法2：内错角相等，两直线平行．

判定方法3：同旁内角互补，两直线平行．

要点诠释：根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的判定方法还有：

（1）平行线的定义：在同一平面内，如果两条直线没有交点（不相交），那么两直线平行.

【思路点拨】这是初学几何时较为复杂的题目，通常是过“拐点”(拐角处的顶点)作平行线为辅助线，把一个大角分成两个角，分别与两个已知角建立起了联系．

【答案与解析】

解：过E点作EF∥AB，

因为AB∥CD(已知)，

所以EF∥CD．

所以∠4＝∠D(两直线平行，内错角相等)．

又因为∠D＝∠2(已知)，

所以∠4＝∠2(等量代换)．

同理，由EF∥AB，∠1＝∠B，可得∠3＝∠1．

因为∠1+∠2+∠3+∠4＝180°(平角定义)，

所以∠1+∠2＝∠3+∠4＝90°，

即∠BED＝90°．故BE⊥DE．

【总结升华】解此题的关键是如何构造平行关系，即过哪一点作哪条直线的平行线，只有通过适当的练习才能逐步达到熟练解题的目的．

举一反三：

【变式1】如图所示，已知直线AB∥CD，当点E在直线AB与CD之间时，有∠BED＝∠ABE+∠CDE成立；而当点E在直线AB与CD之外时，下列关系式成立的是().

A．∠BED＝∠ABE+∠CDE或∠BED＝∠ABE-∠CDE

B．∠BED＝∠ABE-∠CDE

C．∠BED＝∠CDE-∠ABE或∠BED＝∠ABE-∠CDE

D．∠BED＝∠CDE-∠ABE

【答案】C（提示：过点E作EF∥AB）

【变式2】已知：如图，∠ABC＝∠ADC，BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC，且∠1＝∠3.

求证：AB∥DC.

【答案】

证明：∵∠ABC＝∠ADC,

∴（等式性质）.

又∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,

∴∠1＝，∠2＝（角平分线的定义）.

∴∠1＝∠2（等量代换）.

又∵∠1＝∠3（已知）,

∴∠2＝∠3（等量代换）.

∴AB∥DC(内错角相等，两直线平行).

类型三、命题及平移

4.在小学，学习对“几何的初步认识”我们知道：一个三角形的三个内角之和等于180°，现在学习了平行线性质以后，你能说出这是为什么吗?

【答案与