教科版一年级下册科学期末测试卷【精练】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

2.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

3.不能生活在水中的动物是（??）。

A.青蛙????B.兔子????C.金鱼

4.空气的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

5.橡皮要平铺一层盒子（??）摆放，才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

6.闻不明物体的正取方法是（??）。

A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.

7.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

8.观察小动物我们要（??）。

A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家

9.下面（??）是蜗牛休眠时的反应。

A.????B.????C.

10.不是水的作用的是（??）。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

二.填空题(共10题，共50分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.可以通过（???）方法观察和比较物体的特征。

3.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

4.校园里的动物有（???）（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

7.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

8.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

9.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

10.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在油里滴几滴水，水会溶解在油里。（??）

2.水和洗发液都有固体的形状。（??）

3.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（??）

4.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

5.空气流动时是有力的，所以风车会转动。（??）

6.动物需要水。（??）

7.水和洗发液都是白色的。（??）

8.空气会流动，没有固定形状。（??）

9.沙子能被水溶解。（??）

10.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

六.综合题(共3题，共17分)

1.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。

2.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

7.C

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.预测；称一称

2.比较

3.水；空气；食物

4.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓

5.无色；无味；透明

6.