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小学奥数基础教程（六年级）-1-
小学奥数基础教程（六年级）
第第讲第讲第讲第讲第讲第讲第讲第讲讲
1
比较分数的大小2-3
2
3巧求分数4-7
4分数运算的技巧
5循环小数与分数
6工程问题（一）
7工程问题（二）
8巧用单位“1”
9比和比例
百分数
第10讲商业中的数学
第11讲圆与扇形
第12讲圆柱与圆锥
第13讲立体图形（一）
第14讲立体图形（二）
第15讲棋盘的覆盖
第16讲找规律
第17讲操作问题
第18讲取整计算
第19讲近似值与估算
第20讲数值代入法
第21讲枚举法
第22讲列表法
第23讲图解法
第24讲时钟问题
第25讲时间问题
第26讲牛吃草问题
第27讲运筹学初步（一）
第28讲运筹学初步（二）
第29讲运筹学初步（三）
第30讲趣题巧解
-1-
小学奥数基础教程（六年级）-2-
第一讲比较分数的大小
同学们从一开始接触数学，就有比较数的大小问题。比较整数、小数的大小的方法比较简单，而比较分数的大小就不那
么简单了，因此也就产生了多种多样的方法。
对于两个不同的分数，有分母相同，分子相同以及分子、分母都不相同三种情况，其中前两种情况判别大小的方法是：
分母相同的两个分数，分子大的那个分数比较大；
分子相同的两个分数，分母大的那个分数比较小。
第三种情况，即分子、分母都不同的两个分数，通常是采用通分的方法，使它们的分母相同，化为第一种情况，再比较
大小。
由于要比较的分数千差万别，所以通分的方法不一定是最简捷的。下面我们介绍另外几种方法。
1.“通分子”。
当两个已知分数的分母的最小公倍数比较大，而分子的最小公倍数比较小时，可以把它们化成同分子的分数，再比较大小,
这种方法比通分的方法简便。
与
1215
一
・
1722.分母的最小公倍数是三位数,分子的最小公倍数是60,把
60
15
85
为
22
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