2025年教案大班科学详案《我的牙齿》 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

教案大班科学详案《我的牙齿》

《教案大班科学详案《我的牙齿》》这是优秀的幼儿园教案设计

文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

牙齿是人类的器官之一，孩子对牙齿的具体名称还不是很了解，

也不知道y他们的分工，因此设计此次活动，幼儿在认识牙齿的同时，

知道牙齿的重要性，学会保护牙齿。

活动目标：

1、观察、了解牙齿的分类与作用。

2、学习保护牙齿的方法

3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

幼儿的笑脸照片、小镜子

活动过程：

1.播放幼儿的笑脸照片。

(1)每当我们笑起来的时候露出白白的牙齿真好看，牙齿是我们重

要的器官之一，你有认真观察过你的牙齿吗?

2.请幼儿用小镜子自主观察自己的牙齿，引导幼儿在观察时使用

的不同观察方法。

(1)你能看到牙齿的几个面?你看到的每个面是怎样的?

(2)用手摸摸有什么感觉?

(3)你的牙齿有几种牙齿呢?每种牙齿有几颗?都长什么样?长在什么

位置?

3.出示牙齿图片，了解牙齿的分类与作用。

(1)门牙切牙又扁又平好像一把铲子专门负责把食物咬断。

(2)门牙旁边的几颗尖锐的牙齿叫犬牙,又称为尖牙,它好像又短又

尖的小刀,当你吃肉的时候用它来撕裂食物。

(3)口腔后面有很多大牙,叫磨牙,好像一副小磨子的上下两片,这种

牙齿最适合磨碎和嚼烂食物。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，当人们讲话和微笑时，整齐而

洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。

4.学习怎样保护牙齿。

(1)学习正确的刷牙方法，配合牙齿模型，教师讲解正确的刷牙方

法。

(2)知道碳酸饮料会对牙齿造成损害，少喝碳酸饮料。

(3)换牙时及时拔掉乳牙让恒牙有足够的生长空间。

活动延伸

坚持每天口腔牙齿保健，注意用牙卫生。

教案大班科学详案《我的牙齿》这篇文章共1971字。