辽宁省调兵山市2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题真题及答案【精选题】.docxVIP

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辽宁省调兵山市2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题真题及答案【精选题】

第I部分单选题（100题）

1.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:诚实品质

B:智慧、贤明品质

C:爱的品质

D:关心品质

答案：A

2.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:超我

B:自我

C:冲动

D:现实

答案：A

3.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。

A:以从前情况为准

B:填写症状严重的情况

C:根据不同项目来选择

D:以目前情况为准

答案：D

4.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:小脑

B:上丘脑

C:下丘脑

D:脑干

答案：C

5.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:1-3

C:5-12

D:0-1

答案：B

6.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:宣泄型

B:表白型

C:表现型

D:癔症型

答案：A

7.不属于神经症的特点的是()

A:精神痛苦

B:持久性

C:具有器质性病变

D:意识的心理冲突

答案：C

8.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值

A:认知成分

B:行为倾向成分

C:情感成分

D:动机成分

答案：C

9.人格五因素模型中,神经质得分低者的特征是()。

A:情绪容易大幅波动

B:不容易产生极端情绪

C:常体验到消极情绪

D:容易产生心理压力

答案：B

10.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:束缚身体

B:厌恶疗法

C:劳动改造

D:隔离

答案：C

11.病理性错觉的特点是()

A:属于思维形式障碍

B:能够进行自我校正

C:不能接受现实检验

D:属于感知综合障碍

答案：C

12.区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()

A:人格是各种心理过程的总和

B:无明显原因的人格改变提示异常

C:心理过程通过人格表现出来

D:人格在各种条件下都应是稳定的

答案：B

13.系统脱敏法的创立者是()。

A:班杜拉

B:斯金纳

C:卡特尔

D:沃尔普

答案：D

14.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:五指分化

B:手眼协调

C:直立行走

D:抓握反射

答案：B

15.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。

A:直接使用,并作为重要的参开依据

B:进行可靠性验证,并做必要的说明

C:先行筛选,避免对求助者构成伤害

D:注意排序,不对求助者形成暗示

答案：B

16.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()

A:人与环境的关系

B:人所处的环境

C:人的主观世界

D:外部客观世界

答案：C

17.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第七阶段

B:第三阶段

C:第五阶段

D:第一阶段

答案：B

18.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分

值

A:社会视角

B:情境

C:行为主体

D:刺激客体

答案：B

19.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者变得更适应了

B:求助者的自我变得较为协调

C:求助者的自我变得较为开放

D:求助者更加相信咨询师

答案：D

20.青年期自我概念的特点()

A:自我概念的抽象性日益增强

B:自我概念从整合性转变成分离性

C:自我概念的结构更加趋同化

D:自我概念更加取决于他人的影响

答案：A

21.求助者中心疗法的实质是()

A:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

B:根据求助者的意见实施咨询

C:一切服从求助者的意愿

D:让求助者坐在咨询室的中心位置

答案：A

22.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

B:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

C:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

D:加强理解、促进沟通

答案：B

23.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不

能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A:尊重

B:诚信

C:责任

D:公正

答案：A

24.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:图式、同化、顺应和平衡

B:图式、物理经验和数理-逻辑经验