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2025年主题班会
课家国
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01班会课的准备
02家国情怀的培养
目
录03互动环节的设计
04实践活动的安排
05班会课的总结
06家国主题的延伸
01
班会课的准备
确定主题内容
选择与家国情怀相关的
主题
例如,可以围绕“爱国教育”、“家
国情怀”等主题,引导学生思考个人
01
与国家的关系。结合时事热点
选择当前社会热点事件,如科技发展、
环境保护等,与家国未来紧密联系,
02
融入传统文化元素激发学生讨论热情。
通过介绍传统节日、历史故事等,让
学生了解家国文化,增强文化自信和03
民族认同感。
制定教学计划
确定教学目标选择教学内容设计互动环节
明确班会课旨在培养学生的家国挑选与家国主题相关的教育影片、安排小组讨论、角色扮演等互动
情怀,增强对国家历史和文化的历史故事或时事新闻,以激发学活动,让学生在参与中深化对家
认同感。生的兴趣和思考。国概念的理解。
准备教学材料
搜集与2025年相关的历史事件、人设计问答、小组讨论等互动环节,准备相关的视频、音频和图片等多
物传记等资料,为班会课提供丰富提高学生参与度,加深对家国主题媒体素材,使班会课内容更加生动、
的背景知识。的理解。直观。
搜集历史资料设计互动环节准备多媒体素材
02
家国情怀的培养
家国概念的讲解
01家国的定义与历史
家国情怀源于对家庭和国家的深厚感情,历史悠
久,是中国传统文化的重要组成部分。
02家国情怀的现代意义
在现代社会,家国情怀强调个人与国家的紧密联
系,倡导公民积极参与国家建设和社会发展。
03家国情怀与个人责任
培养家国情怀,意味着每个人都要承担起对家庭
和国家的责任,为社会的和谐与进步贡献力量。
历史故事的分享
010203
英雄人物的典范重大历史事件回顾
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