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《Grammar》-课件初中英语牛津译林版七年级上册.pptxVIP

《Grammar》-课件初中英语牛津译林版七年级上册.pptx

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牛津英语7下

Revisionoftenses

;

OurMothers;

Whenwecele6ratetheSpringFestival,

Mayday,ChildrensDay,NationalDay,Christmas,andsoon,pleasedontforgetthesecondSundayinMay!ItisMothers

Day!

当我们欢庆春节、劳动节、儿童节、国庆节、圣诞节等等的时候,请别忘记五月的第二个星期天!它是母亲节!;

Talkabout:

Whatdidourmothersdoforuswhenwe

wereyoung?;

Summary:

WhenIwasyoung,mumtaught

metospeak,towalkandtohavemeals.

·WhenIwasachild,mumwas

alwayswithme,toldmestories

andsangforme.

Structure(结构)ofSimplePastTense:

was/were

V.ed;

规则动词的过去式变化如下:

1、一般情况下,动词词尾加-ed,如:

work---workedplay---playedwanted----wanted

2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d,如:

live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hopec

3、以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如:

study---studiedcopy---copiedcry---cried

4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:

stop---stoppedplan---plannedchat---chatted

5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go-wentmake-madeget-gotbuy-bought;

Competition:

Writedowntheverbs.

catchcaughtthinkthoughtbuyboughtteachtaught;

TimephrasesaboutSimplePastTense:

in1992

justnow

lastFriday

■■■

Canyoulist(列举)more?;

2.Hermotherreadthemessageandbrought(bring)

hersomebooks.

3.Theoldcomputerbroke(break)downeasily,soIhadtorestart(重启)itagainandagain.;

Talkabout:

Whatisyourmotherlikeinyour

mind(在你心目中)?;;

TimephrasesaboutSimplepresentTense:

often

always

everyday

twiceaweek

Canyoulist(列举)more?;

2.Ilearnedfrombooksthatlightfaster

thansound.

A.travelB.traveled

travelsD.travelled;

3.Kittywillgoshoppingif+tomorrow.

A.wontrainB.didntrain

doesntrainD.isntrain

由if、when引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时(主将从现)。

mainclause主句subordinateclause从句;

Talkabout:

Whatwillwedoforourmothers?;

Summary:

IwillbewithherwhenIamfree.

Ishallchatwithher,do

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