[无锡]2025年江苏无锡太湖学院高层次人才招聘笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解.docxVIP

[无锡]2025年江苏无锡太湖学院高层次人才招聘笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、假象是指以否定的方式或从反面歪曲地表现事物本质的现象，与真象相对而言，也是事物本身所具有的一种客观现象，属于客观范畴。错觉是对事物的现象的错误反映，是跟事实不相符的知觉，与正确的感性认识相对而言，属主观范畴。

??下列属于假象的是??。

A.经过三天三夜的连续工作，小王十分疲惫，觉得自己好像一下子老了10岁

B.我们看见太阳每天东升西落，围绕着地球转

C.秋天到了，树叶的颜色变黄了

D.人们往往觉得周末比工作日过得快??

解析：参考答案：B

[解析]A项和D项是不符合事实的错觉；C项是对事物本质的正确反映，属于真象；B项是对事物本质的歪曲反映，是假象，故选B。

2、“经济学家以及政治哲学家之思想，其力量之大，往往出乎常人意料。事实上统治世界者，就只是这些思想而已。许多实行者自以为不受任何学理之影响，却往往当了某个已故经济学家之奴隶。狂人执政，自以为得天启示，实则其狂想之来，乃得自若干年以前的某个学人。我很确信，既得利益之势力，未免被人过分夸大，实在远不如思想之逐渐侵蚀力之大。”

??通过这段文字，作者想表达的主要观点是______。

A.政治家是思想家的奴隶

B.狂人执政受学理的影响较小

C.既得利益的势力易被夸大

D.思想的影响力非常大??

解析：参考答案：D

[解析]文段首句即提出论点——思想力量之大，出人意料。然后以许多实行者和狂人的例子，进一步验证了思想的影响力。最后以“我很确信”点题，说明思想之侵蚀力远大于既得利益之势力。由此可知，文段主要说的是思想的影响力大，即D项。

3、从冬至之日起每9天分为一段，依次称之为一九，二九，……，九九。2013年的冬至是12月22日，2014年的立春是2月4日。问立春之日是几九的第几天?______

A.五九的第九天

B.五九的第八天

C.五九的第七天

D.六九的第一天??

解析：参考答案：A

[解析]从2013年12月22日开始数，2014年2月4日是第10+31+4=45天，45÷9=5，所以2014年2月4日是五九的第九天。故选A。

4、如果没有当地政府的______，这个诈骗公司将打着国际机构的旗号继续在当地______六个月，并且它的领导者还会被当作慈善家，更轻易地获得人们的______。

??依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是??

A.参与?经历?敬重

B.涉猎?经过?敬仰

C.干预?渡过?尊重

D.干涉?度过?尊敬??

解析：参考答案：D

[解析]“干预”程度轻，“干涉”则重些，“涉猎”指学习或研究的范围。“渡过”侧重空间，“度过”侧重时间，“经历”和“经过”的主语只能是人。“尊敬”的含义包括了其他三词的意思。故选D。

5、将1023件货物分别放入在1—10号仓库，已知每个仓库储存的货物件数都比仓库号小于该仓库的所有仓库的货物件数之和还要多，1号库有货物放入，问第7号仓库储存了多少件货物?______

A.32

B.64

C.128

D.256??

解析：参考答案：B

[解析]用a1…a10来标记1—10号仓库内货物的件数，显然有a2≥a1+1，a3≥a2+a1+1≥2a1+2，a4≥a3+a2+a1+1≥4a1+4，依次类推，a10≥a9+…+a2+a1+1≥256a1+256，即a10+…+a2+a1≥512a1+511，因此a1=1，推出7号库为32a1+32=64(件)。故选B。

6、坚若磐石?对于?______?相当于?______?对于?良心

A.懦弱?金石为开

B.意志?知恩图报

C.信心?落井下石

D.品质?铁石心肠??

解析：参考答案：B

[解析]坚若磐石形容有意志；知恩图报形容有良心。

7、在农村，读书人收入稳定，且受尊重，是连接政府与当地的桥梁，即使是高级官员，退休后也会选择回乡。传统乡村缺乏公共交流场域，更______诗歌这样高度概括的艺术形式，而小说则被视为______，不入主流。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.推崇?庸俗

B.追求?支流

C.尊崇?娱乐

D.追捧?消遣??

解析：参考答案：D

[解析]第一空，“尊崇”指尊敬推崇。“尊崇”的对象应该是人，故排除C项。第二空，“庸俗”指平庸鄙陋；不高尚，形容词，而“被视为”应接名词，故排除A项。“支流”比喻事物的非主要方面、支流末节，与主流相对应的次要趋势。“被视为支流”与“不入主流”语意重复，排除B项；“消遣”指寻找感兴趣的事来打发空闲；消闲解闷。结合语意可知，第二空用“消遣”最恰当，故选D。

8、企业到底是不是适合开展连锁经营?能不能开展