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陕西省《高等教育心理学》考试必刷200题及答案下载

第I部分单选题（100题）

1.心理过程包括()分值

A:知、情、意和能力

B:感知觉、记忆、思维和动机

C:认识、情感和意志

D:能力、气质和性格

答案：C

2.人格特质理论的创始人是()。

A:卡特尔

B:F.H.奥尔波特

C:科斯塔

D:G.W.奥尔波特

答案：D

3.神经元是由()组成的。分值

A:细胞核、突起

B:细胞、突起和纤维

C:细胞体、树突和轴突

D:细胞体、细胞核和神经纤维

答案：C

4.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。

A:升华

B:投射

C:转移

D:补偿

答案：D

5.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值

A:意志

B:想象

C:认识

D:注意

答案：D

6.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:社交

B:亲密

C:个人

D:公众

答案：A

7.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值

A:个体

B:行为

C:个体所处的情境

D:函数关系

答案：A

8.()是婴儿的天生学习能力

A:言语刺激

B:无条件反射

C:条件反射

D:模仿学习

答案：D

9.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

B:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

C:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

答案：B

10.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

B:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

C:表象水平、形象水平、抽象水平

D:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

答案：A

11.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:卡特尔

B:比内-西蒙

C:高尔顿

D:韦特默

答案：C

12.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:真实自我

B:理想自我

C:镜像自我

D:现实自我

答案：D

13.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。

A:符合求助者的利益

B:征得求助者的同意

C:符合咨询进程需要

D:征得督导师同意

答案：B

14.语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。分值

A:视觉

B:形象

C:听觉

D:抽象

答案：C

15.“非真实感”属于()

A:感知综合障碍

B:自知力障碍

C:感觉障碍

D:知觉障碍

答案：A

16.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分

值1分

A:对移情的分析

B:自由联想

C:解释

D:释梦

答案：B

17.从众是一种()接受群体影响的方式。分值

A:主动地

B:积极地

C:客观地

D:被动地

答案：D

18.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:个体

B:个体所处的情境

C:行为

D:函数关系

答案：C

19.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人是非理性的

B:人性本恶

C:人无所谓善恶

D:人性本善

答案：D

20.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

A:顺从

B:积极

C:非评判性

D:有指导性

答案：C

21.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:双极细胞和节细胞

B:感觉细胞和联络细胞

C:锥体细胞和杆体细胞

D:中央细胞和边缘细胞

答案：C

22.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。

A:善行

B:诚信

C:责任

D:公正

答案：C

23.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:束缚身体

B:厌恶疗法

C:隔离

D:劳动改造

答案：D

24.1860年法国医生布洛卡发现了()分值

A:视觉性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案：D

25.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:割裂脑

B:工具条件反射

C:经典条件反射

D:操作条件反射

答案：A

26.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:父母控制、儿童控制、共同控制

B:儿童控制、父母控制、共同控制

C:父母控制、共同控制、儿童控制

D:共同控制、父母控制、儿童控制

答案：C

27.求助者中心疗法的实质是(