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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
我不怕黑小班社会活动教案
我不怕黑小班社会活动教案（精选11篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工
作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有
了解过教案吗？下面是小编收集整理的我不怕黑小班社会活动教案，
供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我不怕黑小班社会活动教案篇1
活动目标：
1、通过游戏让幼儿体验黑暗与快乐。
2、鼓励幼儿运用各种方法克服困难，提高自己解决困难的能力。
3、培养幼儿勇敢、助人为乐的品质。
活动准备：
小山洞、与幼儿人数相等的动物玩具，大块遮光布，山洞三个，
音乐磁带一盒。
活动过程：
一、以游戏的口吻和形式导入活动。
1、教师：“孩子们，今天来了这么多的客人，跟他们打个招呼
吧！”（伴随《HELLO》的音乐，幼儿做律动进入场景）
2、教师：“这块布的下面是什么东西呀？让我们钻进去看看吧！”
3、（钻进布底下）孩子们，你们看见什么了？里面虽然这么黑，
什么也看不见，但是，妈妈照样能知道你是谁。还能做很好玩的游戏
呢！
二、谈话。
教师：刚才在布底下，你有什么感觉？你害怕吗？为什么？还有
什么地方也是黑黑的？如果让你晚上一个人睡在小房间里，你会害怕
吗？为什么？
讨论：怎么样才能让自己不害怕呢？
教师：“今天，我们知道了，黑房间里并没有什么可怕的东西，
我们有各种方法战胜黑暗。你们以后敢不敢一个人睡觉啦？敢的小朋
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
友把手举起来！”
三、营救小动物，鼓励幼儿不怕黑。
1、发现情况通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述，
让幼儿感知发生的事情，激起幼儿救小动物的欲望。
（1）（伴随着音乐，以远处传来一阵阵小动物的呼救声）教师：
“咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命？孩子们，你们千
万别动，妈妈去看看。
（2）教师慢慢走到山洞口，仔细往山洞里看，说：“呀，这里有
个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。
哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢？里面到底发生
了什么事情？这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀？孩子们，你们谁愿
意帮妈妈进去看看。”
2、鼓励幼儿克服怕黑心理，勇敢地钻进山洞。
（1）请胆大的幼儿做示范，并说说自己害怕不害怕，以及自己是
怎样克服害怕的。
（2）交谈，了解害怕的.幼儿的心理状况，教师对他们进行疏导。
（3）请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个
小动物。
（4）教师对还不敢进去的幼儿再次进行疏导，启发他们找上好朋
友一同进去救小动物。
（5）请胆子特别小的幼儿借助一些器具（如木棍、玩具刀、手电
筒等）和好朋友一同进山洞。
（6）教师亲亲每一个救小动物的幼儿，夸奖他们是勇敢的孩子。
3、小动物们都很累了，把它们轻轻放在担架上，我们把它们抬回
家吧！
我不怕黑小班社会活动教案篇2
教学目标：
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