2025年老年人的健康评估 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

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第二章老年人的健康评估

【教学目的】

1、掌握老年人躯体健康评估的内容和方法。

2、熟悉老年心理健康评估的内容及方法。

3、了解ADL、MMSE、LSI、HAMA、STAI、SDS等常用量表。

教学重点

【】

1、老年人躯体健康和心理健康评估的内容和方法

【教学难点】

1、HAMA、SDS量表的评估。

【教学资源】

《老年护理》孙建萍、网络资源、《诊断学》

【教学方法】

课堂讲授、图片展示、学生演讲、社区调查

多媒体教学

【学时分配】

90分钟

1、课前提问5分钟

2、认定目标5分钟

3、达标教学70分钟

4、作业5分钟

5、课后小结5分钟

【教学过程】

导入新课

设问：何为健康，包括那几个方面？

说明健康评估的重要性

进入老年人健康评估的学习

学习新课

一、躯体健康评估

（一）健康史采集

1、老年人健康史采集中的常见问题

包括记忆不确切、反应迟钝、表述不清、症状隐瞒等。（举例说明）

2、采集技巧

建立护患关系；环境和距离；核实；求助家属或照顾；注意非语言沟通；

耐心；询问顺序

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

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3、老年人健康史采集的主要内容

①生理状况；②精神心理状况；③既往史；④伴随症状；⑤活动能力；⑥社

会交往；⑦营养状况。

（二）身体评估

1、老年人身体评估的一般原则

①注意保暖，一般要求室温在22~24℃

②根据老年人的需要选择体位

③避免过度疲乏

④由于老年人温痛觉减退，在体格检查时应注意避免损伤

2、老年人身体评估的检查内容

（1）生命体征强调

基础体温低；老年人午后体温比清晨高1℃以上，应视为发热。

血压测量应包括卧位血压与直立位血压。平卧10min后测血压，然后在

直立后1、3、5min时各测血压一次，如直立时任何一次收缩压降低≥

30mmHg和舒张压降低≥15mmHg，可诊断为体位性低血压。

（2）一般状况

（3）体表

①皮肤

皱纹、老年斑

感觉↓（触、痛、温度觉）

皮肤温度及表浅静脉充盈度

弹性、干湿度

完整性

“肝掌”

②头发：稀少、白发

③指甲：变厚、硬、黄

（4）头面部

⑴眼睛与视力