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摘要当今社会，国家和人民对教育越来越重视，尤其是小学教育，毕竟教育要从小抓起。而低年级小学生正是处于年龄尚小，自控能力差，意志力薄弱，但模仿能力强、可塑性高的萌芽阶段。这是培养他们养成良好学习习惯的关键时期。习惯是一种需要长期逐渐养成的不易改变的行为，它是一种顽强而巨大的力量，能够影响人的一生，而学习习惯作为习惯的一个重要方面，是小学生在长期的学习过程中，通过反复的练习而内化成的一种高度自觉的、自动化的、持久的一种学习方式。良好的学习习惯是小学生今后能够顺利学习的基本保证，同时也是培养小学生终生学习的需要。本文通过对低年级小学生学习习惯现状
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