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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
幼儿园美工区中班观察记录分析措施
一、观察记录
·····2025年5月20日
观察地点:幼儿园美工区中班
观察者:XXX
1、课室环境
课室环境整洁、宽敞明亮,学生座位摆放的齐整有序,教室中摆放着
许多美术材料,地面覆盖有专业的硬塑料地板,由于环境管理的做得好,
教室洁净整洁,没有异味。
2、课堂管理
老师上课针对性强,课堂上严谨而有序,学生们听课有礼貌,认真回
答老师问题,在课堂上表现良好。
3、教育教学
老师采用多媒体进行教学,字句流畅,语气明朗,课堂气氛活跃,教
学过程积极踊跃,学生能够很快的接受知识和思想的训练。
4、学生表现
学生们积极参加课堂活动,乐于发表见解,并能够动手制作,有耐心,
有条理,有想法,做到了细节要求,美感强烈。
二、分析
君子忧道不忧贫。——孔丘
通过对幼儿园美工区中班的观察,发现其课室环境整洁,老师课堂管
理有序,教育教学过程积极踊跃,学生们参与活动积极,能够细节追求。
说明该班美工教学质量较高,有利于孩子们发展美术能力。
三、措施
1、完善教学计划,增强对孩子美术能力的培养。
教学计划应结合孩子不同的年龄、美术发展水平等特点,进行适当的
调整。
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