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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
牙齿大班健康教案
牙齿大班健康教案（通用20篇）
牙齿大班健康教案篇1
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的
意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
活动准备：
材料准备：录像资料、图片等
活动过程：
一、创设情境，引入主题
小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换
牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）
她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好
看？为什么？
小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才
能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习
《保护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法
讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得那么好，而有的却
长得那么难看呢？
实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯
子里的漱口水的变化。
小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？
刷牙是保护牙齿的另一种好办法。
三、深入讨论，全面护牙
小朋友，你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，
保护牙齿，还有哪些方面也要注意？
小结：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
1、不能在睡前吃甜食。
2、不能乱咬硬物。
3、保护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰富的食物。
4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常
萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整
齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。
牙齿大班健康教案篇2
活动名称：
保护牙齿
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的
意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
材料准备：录像资料、图片等活动过程：
一、创设情境，引入主题——小朋友，今天老师带来了两位客人，
她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢迎吗？（图片）
——她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好
看？为什么？
小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才
能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习
《保护牙齿》。
二、活动探究，了解正确的刷牙方法讨论：在换牙后，为什么有
的小朋友牙齿长得那么好，而有的却长得那么难看呢？
实验：品尝黑芝麻糖，互相观察牙齿表面的变化。漱口，观察杯
子里的漱口水的变化。
小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
刷牙是保护牙齿的另一种好办法。
三、深入讨论
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