2025年体育教师教学基本功大赛演讲稿5篇 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

体育教师教学基本功大赛演讲稿5篇

第一篇：体育教师教学基本功大赛演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同行们：

大家上午好！

我是号参赛选手，今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。

十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育教师。第一次站在

学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的

眼神，帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、

一起游戏，我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需

要，做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。

新课改之风吹进校园，健康第一、目标统领、学生主体、快乐课

堂、终身体育、兴趣培养等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记

里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里。记得，那是

一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“寻找宝藏”为课题，

为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后，讲目标，说方法，提

规则，分小组，寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很受欢迎，

因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小胖墩今天

跑得特别起劲，可是没过一会儿，有的小胖墩儿开始掉队了，再看掉

队的小胖墩，被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们跑啊！追啊！

笑啊！课后孩子们争着对我说，“今天玩得真开心！”“真

爽！”“真带劲儿！”孩子们笑了，我也笑了。

学校里的小胖墩越来越多，在体育课上他们不肯动，跑不动，针

对这一现状，我加强教育教学方法研究，从提高小胖墩的积极性入手，

让他们在体育上动起来，跑起来，渐渐的小胖墩们肯动了，能跑了，

能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在实践中探索，在探索

中思考，在思考中成长。XX年代表淮安市参加省苏北片小学体育教师

优课评比获一等奖，XX年参加了省编教材实验性研究，多次在市、区

级范围内执教研究课、观摩课、送教课，多篇论文获奖和发表。

能够得到学生的喜欢，同行的认可，领导的肯定，我感到的是—

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

—幸福。幸福是一种感觉、是一种体验，更是我对教育人生的美好憧

憬。我愿，携手体育，和孩子们一起将欢声笑语洒满操场，品味体育

教师的幸福！（谢谢大家！）

第二篇：体育教师教学基本功大赛演讲稿

体育教师教学基本功大赛演讲稿

（时间3——5分钟）

尊敬的评委老师，亲爱的同行们：

大家上午好！

我是号参赛选手，今天演讲的题目是《携手体育品味幸福》。

十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育教师。第一次站在

学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的

眼神，帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、

一起游戏，我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需

要，做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。

新课改之风吹进校园，健康第一、目标统领、学生主体、快乐课

堂、终身体育、兴趣培养等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记

里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里。记得，那是

一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“寻找宝藏”为课题，

为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后，讲目标，说方法，提

规则，分小组，寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很受欢迎，

因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小