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重庆市酉阳土家族苗族自治县《健康心理学》资格考试必刷200题王牌题库含答案【能力提升】

第I部分单选题（100题）

1.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:心境障碍

B:神经衰弱

C:癔病

D:精神分裂症

答案：C

2.无对象性的知觉是()

A:错觉

B:谵妄

C:幻觉

D:妄想

答案：C

3.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理活动耐受力

B:心理自控力

C:心理活动强度

D:环境适应能力

答案：A

4.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于()距离。

A:个人

B:社交

C:公众

D:亲密

答案：B

5.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的依据。分值

A:记忆过程

B:图象记忆和声象记忆

C:三个记忆系统

D:思维过程

答案：C

6.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是()

A:夸大或缩小

B:糟糕至极

C:绝对化要求

D:过分概括化

答案：D

7.态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。分值

A:动机成分

B:行为倾向成分

C:情感成分

D:认知成分

答案：C

8.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()分值

A:内隐记忆

B:语言记忆

C:语义记忆

D:意义记忆

答案：C

9.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:交往能力

B:外表长相

C:环境因素

D:智力因素

答案：A

10.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:道德上

B:认知上

C:心理上

D:行为上

答案：C

11.外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()分值

A:对光适应

B:对暗适应

C:感觉后像

D:感觉对比

答案：C

12.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:心身一体观点

B:整体性观点

C:限制性观点

D:心理、生理交互作用观点

答案：B

13.口头言语发展的关键时期是()

A:幼儿期

B:婴儿末期

C:婴儿早期

D:童年期

答案：A

14.与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()。

A:顺从

B:积极

C:非评判性

D:有指导性

答案：C

15.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:超我

B:自性

C:面具

D:阴影

答案：C

16.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:对辩论的问题有明确的目标

B:对求助者的不合理信念针锋相对

C:一定要保持客观化的身份

D:委婉而含蓄地提出问题

答案：D

17.影响性技术中不包括()。

A:指导

B:面质

C:具体化

D:自我开放

答案：C

18.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:偶然因素

B:行为主体

C:刺激客体

D:环境背景

答案：B

19.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值

A:空间距离

B:姿势

C:面部表情

D:目光

答案：D

20.可以造成破坏性压力的事件是()

A:空难

B:旅游

C:失恋

D:迁居

答案：A

21.行为塑造过程中,多采用()。

A:负强化法

B:正强化法

C:饱和策略

D:代币管制法

答案：B

22.一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁

A:8、9~10

B:11~12

C:7~9

D:6~8

答案：A

23.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:真性幻觉

B:假性幻觉

C:思维形式障碍

D:感知综合障碍

答案：B

24.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:1-3

C:3-5

D:0-1

答案：D

25.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:独立感

B:自卑感

C:羞愧感

D:自尊感

答案：B

26.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:求助者的接受能力

B:咨询师的职业兴趣

C:求助者的心理强度

D:咨询师的理论水平

答案：A

27.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:生物反馈

B:生活节律

C:生物钟

D:作息规律