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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
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小班幼儿教案春雨沙沙
一、活动目标：
1、感受歌曲的优美旋律，乐意用身体动作表现歌曲
的内容。
2、理解歌曲的意思，学会唱这首歌曲。
二、活动重难点：
活动重点：理解歌曲的内容，并学会唱这首儿歌
活动难点：用身体表现歌曲的内容
三、活动准备：
音乐、春雨、种子的图片、故事、课件
四、活动过程：
1、声音、导入
教师给小朋友放小雨的声音的录音，让小朋友猜猜，
这是什么声音？
小朋友回答：下雨的声音
教师：小朋友们真棒，猜对了，今天我们要学习一首
叫《春雨沙沙》的儿歌，在学习这首儿歌之前呢，老师要给
小朋友们讲一个小故事，小朋友们要仔细的听，听完之后告
诉老师这个故事里面都有些什么？故事主要讲了什么？
2、讲故事
教师讲苹果树种子的故事
教师提问：
2016
1/10
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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、故事里面都有什么？
、春雨和种子是什么关系？
教师总结：春雨可以让种子发芽，长大
3、听歌曲
、教师给幼儿听歌曲，并看图片。帮助幼儿理解歌曲
的内容
、幼儿再次欣赏歌曲，熟悉歌曲的内容、教师不播放
图片
、教师提问：歌曲里面唱了什么？
、师幼一起学唱歌曲：春雨沙沙
、教师：现在我们都知道了歌曲的内容，那我们可不
可以用动作来表现这首歌曲呢？歌曲可以配合着那些动作
呢？
、教师带着幼儿一句歌曲一句歌曲的编动作，加深对
歌曲的
理解和熟悉程度。
4、复习歌曲
教师和幼儿一起边唱着歌曲，边用动作来表现歌曲
五、活动延伸
小朋友们今天的活动你们开心吗？今天我们都知道
了下了春雨，种子就会发芽，长出可爱的小树苗。回家后小
2016
2/10
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
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朋友在自己父母的帮助下也尝试着自己种自己喜欢的植物
哦。
六、活动设计思路总结
、曲调的选择：小班的音域是1春雨沙沙就是从
1——6
、歌词的选择：春雨春雨沙沙沙、沙沙沙、种子种子
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