2025年爱家乡活动方案 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

爱家乡活动方案

爱家乡活动方案

你热爱你的家乡吗?你了解你的家乡吗?相信很多人都未必完全了

解家乡吧，现在爱汇网店铺就来为你提供一些爱家乡活动方案参考。

爱家乡活动方案1

一、指导思想

通过一系列的活动，让学生们认识自己的家乡，了解自己的家乡，

从中感受到家乡的美好，在家乡的涛声中茁壮成长，让学生们在家乡

文化的熏陶中得到情感启迪，树立起建设家乡、报效祖国的远大理想。

二、目标任务

通过“知家乡，话家乡，爱家乡”的主题教育活动，引导学生研

究学习我们的家乡，在各个领域取得的伟大成就，使他们更加了解家

乡的经济、政治、文化和建设等方面的发展进步，增强学生热爱家乡

的情感，进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神。同时注重对学

生的社会适应能力、社会服务意识、公民自豪感、责任感及创新精神

的.培养。

三、活动时间

20XX.3.1-3.31

四、实施步骤

第一周(3.1-3.6)呼唤“家乡情结”，了解“家乡文化”。

家乡文化是一个地方最鲜活、最朴素、最具生命力与感染力的人

文资源，是加强青少年“知家乡、爱家乡”的最好教材。引导学生通

过观察、走访、调查、分析，全面了解家乡，增强学生对家乡的荣誉

感和归属感，树立热爱家乡、建设家乡、报效祖国、服务人民的历史

责任感。

出一期黑板报《知家乡，话家乡，爱家乡》。

第二周(3.7-3.13)我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”

引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活

动，在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题

进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真

正落到实处。

第三周(3.14-3.20)“我看家乡新变化”。

通过活动，学生面对家乡日新月异的变化，面对家乡的辉煌蓝图，

怀着对家乡的热爱，由衷地赞美家乡，为自己生在家乡长在家乡而感

到自豪。在活动中学会与人交流、合作、分享，激发学生看家乡、赞

家乡、爱家乡的真切情怀，接近自然，深入社会，体验生活，使学生

们学会生活，学会珍惜，培养社会责任感和荣誉感，提高综合素质和

能力。

第四周(3.21-3.27)呼唤“文明”，在校做一个好学生，在家做一

个好孩子，在社会上做一个文明公民。

少年学生是家乡未来的主人，是城市文明延续传承的关键所在，

也是把家乡不断推向时代潮头和世界前沿的关键所在。通过学习与实

践活动，加强对学生的教育引导、启迪激励，进而培养学生良好的思

想品德和人文精神，发展学生的创新精神和实践能力，塑造学生健康

的体魄和健全的人格。在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社

会上做一个文明公民，用实际行动来证明时代因你们而精彩，家乡因

你们而骄傲。

第五周(3.28-3.31)“爱护环境，共建美好家乡”环保意识教育

结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的措施和规章，

把重点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练

上。以“山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更美”为目标，开展

美化、整