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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案
小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案学会自我防卫，
构筑和谐天空
女生防性侵安全教育主题班会
活动背景:
近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对
自己的伤害是无法
知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然
是一个很多缺点,加强
青少年的性教育已成为紧迫的。“保护儿童不受伤害是全社会的
共同责任，”全国妇联人
权和福利部门负责人蒋月娥说。她说，应该完善立法和机制来保
护未成年人，尤其是女孩。教学目标：
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范
和应对性侵害行为
的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察
分析能力和应变处
置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、
关爱健康的生活
态度。
教学准备：
教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范
和应对性侵害行为
的主要措施和方法。
《学会自我防卫，构筑和谐天空》课件一份。
学生准备：收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环
境容易发生侵害事件。
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
教学过程：
一、导入课题：
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活
经验谈谈故事中的
小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没
有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给
犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又
纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分
子的企图，使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今
天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书：学会自我防卫，构筑和谐天空)
二、探究学习：
活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人
触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?
哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性
行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：
戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学
们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些
形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
7、教师小结：常见的性侵害
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