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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
2.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
3.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
4.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
5.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
6.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
7.我国“风云四号”气象卫星成功发射,将有助于提升国家对于(??)的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
8.下列行为不利于保护地球的是(??)。
A.垃圾分类
B.乘坐公交车上下班
C.使用一次性筷子
9.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
10.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
二.填空题(共10题,共42分)
1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
2.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
3.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
4.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)系统。
7.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
8.每年的2月2日是(?????)。每年的4月22日是(?????)。每年的6月5日是(?????)。
9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
10.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑。(??)
2.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
3.人类到月球生存只是一个梦想。(??)
4.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
5.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)
6.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
7.当前全球的环境状况都比较良好。(??)
8.预警信号的级别一般划分为四级,分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。(??)
9.黄色预警信号表示特别严重。(??)
10.世界上最大的平原足是长江中下游平原。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共37分)
1.简述一下与保护地球有关的日子。
2.日本的水俣病告诉了我们什么?
3.循环经济包括哪些?
4.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?
5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共12分)
1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
7.B
8.C
9.A
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