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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
柳树姐姐梳头小班美术教案
柳树姐姐梳头小班美术教案1
活动目标：
1、尝试用弯弯的长线条画柳枝，熬炼幼儿的手臂小肌肉。
2、体验给柳树姐姐梳头的欢乐。
3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆
地在同伴之间沟通。
4、让幼儿体验自主、、制造的力量。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点难点：
重点：尝试用弯线条画柳枝
难点：能很清晰地把柳枝画得根根清楚
活动预备：
1、柳树图片
2、咖啡色、橄榄绿蜡笔假设干
3、小鸟胸饰
活动过程：
一、跟柳树姐姐问好
1、请幼儿观看柳树图片，关心幼儿回忆。“看谁来了？”〔柳
树姐姐〕请小伴侣跟柳树姐姐问好。
二、观看柳树姐姐
2、请幼儿观看柳树姐姐的头发是怎么样的？〔一根一根垂下
第1页
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
来的〕像什么？请幼儿自由想象。
三、给柳树姐姐梳头
3、“呼。”教师仿照风声，春风一吹，把柳树姐姐的头发都
吹乱了，你们说怎么办呀？〔给她梳梳头〕
4、请一幼儿给柳树姐姐梳头，“从头顶弯弯地梳下来，始终
梳到腰上，长长的，长长地垂下来。教师指导，演示将两根头发梳在
一起对吗？为什么不对？〔打结了〕。
5、请全体幼儿尝试教师指导，鼓舞幼儿大胆尝试，把柳树姐
姐的头发梳得顺顺地。
四、柳树姐姐请小鸟来做客
6、收作品，嬉戏：柳树姐姐请小鸟做客，人手一个小鸟，请
幼儿扮小鸟，飞到自己喜爱的柳树上。并说说为什么喜爱这棵柳树。
请幼儿自由答复。
活动反思：
由于在活动前有了老教师对这次活动的梳理和指导，使我感到
思路清楚了很多，活动内容比以前丰富了，孩子对于给柳树姐姐梳头
的激情很高，可是面对孩子的这些激情，我还是感到了自己的词穷，
总是预报不到一些状况的发生，比方孩子在梳头的过程中只盯着一个
地方梳，而没有给而不是在柳树的头上长满头发。感觉自己还是有些
无力，不知道怎么去预报。因此，对孩子的阅历把握还不够明确的我，
必需在这方面对留意观看和积累。
柳树姐姐梳头小班美术教案2
第2页
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
活动目标：
1、初步熟识用棉签画水粉画。
2、学习画直线与点小点的方法表现柳树，模拟梳头的嬉戏。
3、练习口齿清晰地介绍自己的作品。
活动过程：
一、欣赏介绍。
师：出示图片，这是什么树？〔柳树〕
师：春天到了，柳树的枝条越来越长，枝条上长出了嫩芽。春
风吹来，柳条在风中飘来飘去，多秀丽啊！可是飘着飘着柳树姐姐的
头发就吹乱了，快来帮它梳一梳头吧！
二、教师示范，幼儿尝试操作。
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