苏教版初中数学七年级下册教案(全册).doc

1

苏华世七年级数学教学(jiāoxué)体系

7.1探索直线平行(píngxíng)的条件7.2探索平行线的性质

7.3图形的平移7.4认识三角形

第八章幂的运算

8.1同底数幂的乘法

8.2幂的乘方和积的乘方8.3同底数幂的除法

第九章从面积到乘法公式9.1单项式乘单项式

9.2单项式乘多项式9.3多项式乘多项式9.4乘法公式

9.5单项式乘多项式法则的再认识(rènshi))9.6乘法公式的再认识－因式分解(二)

二元一次方程(yīcìfānɡchénɡ)组

10.1二元一次方程

10.2二元一次方程组

10.3解二元一次方程组

10.4用方程组解决问题

5.1相交(xiāngjiāo)线

[教学目标]

1.通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能

力，推理能力和有条理表达能力

2.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些简单问题

[教学重点与难点]

重点:邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用

难点:理解对顶角相等的性质的探索[教学设计]

一.创设情境激发好奇观察剪刀剪布的过程，引入两条相交直线所成的角

在我们的生活的世界中，蕴涵着大量的相交线和平行线，本章要研究相交线所成的角和它的特征。

2

观察剪刀剪布的过程，引入两条相交(x