2025年幼儿园小班下学期教育教案范文(7篇) .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

幼儿园小班下学期教育教案范文（7篇）

幼儿园小班下学期教育教案范文篇1

活动目标：

教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用”喊叫”(如喊叫亲人、其他成年

人、同伴等)的方式来求助。

培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只

活动过程：

一、开始部分组织教学

二、基本部分

1、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴

上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。

兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小

兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔”惊慌”万分，有的哭，有的

躲……这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊：”妈妈快来!来人哪!救命呀!”

妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。

2、总结：”妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急

情况或危险时要喊叫”来人哪”、”救命”、”妈妈快来”。(此游戏可重复玩，

让幼儿练习呼喊的内容。)

3、提问：”小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”

三、结束部分

教学反思：

本次活动我运用情境游戏的方式进行教学，情境游戏对于幼儿来讲是一件比较

感兴趣的事情。在整个活动中，孩子们都非常的活跃，在老师的引导下，幼儿能

在大灰狼的出现下会勇敢地喊叫妈妈。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫

“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”，从而提高幼儿的自我保护意识。

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

幼儿园小班下学期教育教案范文篇2

活动设计背景:

1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题。

2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官;否则幼

儿经常用手挖鼻孔,经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰

尘、沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。因此，我设计了这篇幼儿园小班常识

教案——《我爱洗脸》。这对提高幼儿保护五官的意识很有意义。

3、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而设计。

活动目标:

1、幼儿通过自己地尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数

量，了解它门在头上的位置。

2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动准备:

男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图

片

活动过程:

一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称、数量及位置

教师：昨天，有位大哥哥到照相馆照了一张相，他想叫我们班的小朋友看一看

(出示头像)。瞧，大哥哥的样子多神气呀，他好像在跟我门说话哩：小弟弟，小

妹妹，我想出道题考考你们，你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么?

1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。

2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。

二、发给幼儿每人一面小镜子，让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官