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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案(a卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷含答案(a卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫,请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移

2.下列哪种行为会让自己的形象受损(??)。

A.借别人的书及时归还

B.过马路遵守交通规则

C.抄袭同学的作业

3.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

4.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(?)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

5.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容,没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法,虚情假意

C.学会理解和宽容,不要斤斤计较

7.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

8.台风来临时躲在(??)比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

9.我们应该尊重(??)。

A.爸爸妈妈

B.公交车司机

C.环卫工人

D.以上全部

10.下列属于反思的是(??)。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

二.填空题(共10题,共46分)

1.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。

2.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。

3.君子(???),这句话的含义是指,君子在与他人交往时能(???),但在具体问题的看法上却有自己(???),不必(???),人云亦云。

4.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。

5.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

6.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

7.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

8.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

9.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。

10.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。

三.判断题(共10题,共20分)

1.遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

2.小明这次月考数学没考好,他仔细回顾了这个月学习状况,发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心,接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。(??)

3.当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。(??)

4.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。(??)

5.只有尊重自己,我们才会获得别人的尊重。(??)

6.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的体现。(??)

7.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)

8.要求人人与自己相同。(??)

9.离开了地球,人类照样能够生存。(?)

10.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共34分)

1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

2.如何拥有一颗宽容的心?

3.各写出两条关于宽容和尊重的名言?

4.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小

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