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福建省厦门市第二十二中学高三物理下学期期末试卷含解析

一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意

1.图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙为质点P以此时刻为计时起点的振动图象．从该时刻起，经过0．25s，以下说法正确的是___________

A．质点Q到达正的最大位移处

B．质点Q到达负的最大位移处

C．质点Q运动的路程为1．0m

D．波沿x轴的正方向传播了3m

参考答案：

AC

由图乙可知质点P此时刻向下振动，故该横波沿x轴负方向传播，经过0．25s，即，质点Q到达正的最大位移处，质点Q运动的路程为振幅的5倍即1．0m，故选项AC正确。

2.一单摆做小角度摆动，其振动图象如图，以下说法正确的是(?????)

A.t1时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最小

?B.t2时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最小

?C.t3时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最大

?D.t4时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大

参考答案：

d

3.一频闪仪每隔0.04秒发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的小球，于是胶片上记录了小球在几个闪光时刻的位置。下图是小球从A点运动到B点的频闪照片示意图。由图可以判断，小球在此运动过程中

A．速度越来越小???????????????B．速度越来越大

C．受到的合力为零?????????????D．受到合力的方向由A点指向B点

参考答案：

A

4.如图，水平传送带A、B两端相距S=3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度VA=4m／s，达到B端的瞬时速度设为VB，则

A．若传送带不动，则VB=3m／s

B．若传送带以速度V=4m／s逆时针匀速转动，VB=3m／s

C．若传送带以速度V=2m／s顺时针匀速转动，VB=3m／s

D．若传送带以速度V=2m／s顺时针匀速转动，VB=2m／s

参考答案：

ABC

若传送带不动，由匀变速直线运动规律可知，，代入数据解得，当满足选项B、C中的条件时，工件的运动情况跟传送带不动时的一样，同理可得，工件达到B端的瞬时速度仍为3m／s，故选项ABC正确，D错误。

5.在核反应方程式中

A．X是质子，k=9??????????????B．X是质子，k=10

C．X是中子，k=9??????????????D．X是中子，k=10

参考答案：

D

解析：235+1=90+136+10，92+0=38+54+0，说明X的电荷数是0，质量数是1，是中子。答案D。

二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分

6.地球绕太阳公转的周期为T1，轨道半径为R1，月球绕地球公转的周期为T2，轨道半径为R2，则太阳的质量是地球质量的____倍。

参考答案：

由万有引力提供向心力可知，

，联立以上两式可得。

7.某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”，他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处，调节气垫导轨水平后，用重力为F的钩码，经绕过滑轮的细线拉滑块，每次滑块从同一位置A由静止释放，测出遮光条通过光电门的时间t。改变钩码个数，重复上述实验。记录的数据及相关计算如下表。

实验次数

1

2

3

4

5

F/N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45

t/（ms）

40.4

28.6

23.3

20.2

18.1

t2/（ms）2

1632.2

818.0

542.9

408.0

327.6

6.1

12.2

18.4

24.5

30.6

（1）为便于分析F与t的关系，应作出??的关系图象，并在如图坐标纸上作出该图线。

（2）由图线得出的实验结论是????????????????。??????????????????

（3）设AB间的距离为s，遮光条的宽度为d，请你由实验结论推导出物体的加速度与外力的关系???????????????????????????????????????????????。?

参考答案：

（1）??图略（2）与成正比

（3）推导过程：

在误差允许范围内，物体质量一定时，加速度与外力成正比

8.如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。

（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。

（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。

②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（???）

A．小车与轨道之间存在摩擦??????B．导轨保持