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湖北省黄冈市马畈乡中学2021年高二语文月考试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下文，完成下面小题。

小海马为什么是父亲生的

①温暖的海底，尤其是浅海区域，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培着的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”，真是十分恰当。

②生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有10—20厘米的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳，动作优美活泼。

③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶，慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里（雌海马无育儿袋），卵总数在百粒上下，就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间，育儿袋里会产生浓密的血管网层，和胚胎血管网取得密切联系，以供应胚胎发育期需要的营养，等到幼海马发育完成，雄海马就开始“分娩”了。

④海马的繁殖方法为什么这样特别呢？

⑤因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到了春夏两季，各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区，这时就分外热闹。同时，弱肉强食的“种间斗争”，也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡，幼小动物更难逃脱，尤其是刚产下的大批动物卵子，简直成为动物互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％。因此，动物的保种斗争，也就一代比一代加强了。

⑥海马是浅海的老住户，保卵适应当然比其他动物更要巧妙些。不仅雌海马将卵子产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步，这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马。

18.下列对第①段描写判断有误的一项是（???）

A.采用生动形象的语言，意在激发读者阅读兴趣。

B.采用朴实准确的语言，体现说明文语言的科学严谨。

C.描写了缤纷的海底世界，点明海马的生活环境。

D.通过描写为下文写海马作了很好铺垫。

19.文中主要采用的说明方法正确的是（?????）

A.列数字??分类别??打比方 B.列数字???举例子??打比方

C.打比方??分类别??下定义 D.举例子???下定义??作比较

20.海马是“水晶宫”里的奇怪角色，它的“奇”表现在（????）

A.相貌特殊，繁殖习性特别。 B.形似马头，尾部很长。

C.雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里。 D.尾部能灵活曲伸，动作优美活泼。

21.第⑤段举鳕鱼的例子，最主要目的是（????）

A.说明鳕鱼死亡很多。

B.说明海洋动物保种斗争。

C.与海马没有任何关系，完全可以删掉。

D.说明海马生存环境凶险，不得不采用特别的繁殖方法。

22.雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里的主要原因是(????)

A.有效保护幼卵，让其发育成小海马。

B.雌海马要寻找食物，没有时间养育小海马。

C.雄海马育儿经验丰富，可以提高成活率。

D.雄海马育儿经验丰富，可以更好地养育小海马。

参考答案：

18.B???19.B???20.A???21.D???22.A

【18题详解】

本题考查分析文本内容和艺术特色的能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。本题B项，“采用朴实准确的语言”错误，第①使用“温暖”“光明灿烂”“形形色色”等词语，还将“红、白珊瑚”比作“花木”；将“红、绿海葵”比作“花草”，语言生动形象。

故选B。

【19题详解】

此题考查学生对说明方法及其作用的掌握能力。常见的说明方法有：举例子、列数字、分类别、作比较、打比方等。首先要根据划线句判断所用的说明方法，而说明方法的作用的答题思路是：运用了……的说明方法，……地说明了……，增强了文章的说服力。本题中，“这种体长只有10—20厘米的奇特鱼类”“真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％”运用列数字的说明方法；“例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％。因此，动物的保种斗争，也就一代比一代加强了”运用举例子的说明方法；“这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作‘水晶宫’”“它的背鳍像一面锦扇”运用打比方的说明方法。

故选B。

【20题详解】

此题考查学生对文章内容的理解能力。解答此题，必须在理解文章内容的基础上，根据选项注意比对，尤其要注意一些细微的差别。本题中，第②段第1句“生活在‘水晶宫’里的奇怪角色要