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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
2.下面哪些行为属于尊重自己(??)。
A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
3.下列不属于清洁能源的是(?)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
4.以下哪位古人是宽容的典范?(??)
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
5.小明这次没有考好,他应该(??)。
A.反思没考好的原因
B.不放在心上,以后该怎么做还怎么做
C.在家里闷闷不乐
D.痛哭一场
6.下列关于反思的名言警句是(??)。
A.吾日三省吾身
B.逆水行舟,不进则退
C.至今思项羽,不肯过江东
7.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
8.尊重他人、平等待人是现代人的基本素质,下列做法能体现这一基本素质的是(??)。
A.小刘讥讽学习差的同学
B.小周嘲笑身有残疾的同学
C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛
9.家人之间(??)是正常的,我们要理性面对。
A.产生小矛盾
B.经常打架
C.肆意辱骂
10.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
二.填空题(共10题,共36分)
1.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
2.尊重自己还表现为维护自己的形象,(???),(???)。
3.谈到尊重,我们往往关注(???)的人,忽视身边(???)的人。
4.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
5.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
6.金无足赤,(?????)。
7.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
8.宽容能使我们内心保持(???)、安定。
9.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
10.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。(??)
2.“君子和而不同。”这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。(??)
3.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。(??)
4.尊重自己,意味着拒绝批评。(??)
5.俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。(??)
6.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。(??)
7.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(??)
8.宽容等于纵容。(??)
9.人与自然是生命共同体。(?)
10.尊重自己并不意味着拒绝批评。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共37分)
1.反思,可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。
2.学会反思有什么意义?
3.我国自然灾害的特点是什么?
4.反思对我们有哪些帮助?
5.君子和而不同的解释。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共14分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
(1)班主任的做法是否过于严厉?
(2)小虎的吸烟行为可以宽容吗,为什么?
2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪
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